為了計(jì)算
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的值,設(shè)計(jì)了如圖所示的程序框圖,則下列四個(gè)選項(xiàng)中不能做為程序框圖中空白判斷框內(nèi)條件的是( 。
分析:S=
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,i=2,n=5,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,依此類推,而算法功能是計(jì)算S=
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,故當(dāng)i=51,n=151,滿足條件,退出循環(huán)體,從而到循環(huán)體判定的條件.
解答:解:S=
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2
,i=2,n=5,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,
S=
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,i=3,n=8,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,
S=
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,i=4,n=11,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,
依此類推
S=
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,i=51,n=151,滿足條件,退出循環(huán)體,
故循環(huán)體判定的條件為i>50
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),語(yǔ)句的識(shí)別問(wèn)題是一個(gè)逆向性思維,如果將程序擺在我們的面前時(shí),我們要從識(shí)別逐個(gè)語(yǔ)句,整體把握,概括程序的功能,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組為了研究中學(xué)生的身體發(fā)育情況,某學(xué)校隨機(jī)抽出20名15至16周歲的男生,將他們的身高和體重制成2×2列聯(lián)表,根據(jù)表聯(lián)表的數(shù)據(jù),可以有
 
%的把握認(rèn)為該學(xué)校15至16周歲的男生的身高和體重之間有關(guān)系.
超重 不超重 合計(jì)
偏高 4 1 5
不偏高 3 12 15
合計(jì) 7 13 20
獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表
P(K2≥k0 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 5.024 6.635 7.879 10.828
獨(dú)立性檢驗(yàn)隨機(jī)變量K2值的計(jì)算公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了計(jì)算
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的值,設(shè)計(jì)了如圖所示的程序框圖,則下列四個(gè)選項(xiàng)中不能做為程序框圖中空白判斷框內(nèi)條件的是(  )
A.i>49B.i>50C.n>146D.n=149
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組為了研究中學(xué)生的身體發(fā)育情況,在某學(xué)校隨機(jī)抽出20名15至16周歲的男生,將他們的身高和體重制成2×2的列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),可以有        %的把握認(rèn)為該學(xué)校15至16周歲的男生的身高和體重之間有關(guān)系。

        

超重

不超重

合計(jì)

偏高

4

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不偏高

3

12

15

合計(jì)

7

13

20

獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表

P(K2≥k0)

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

5.024

6.635

7.879

10.828

         獨(dú)立性檢驗(yàn)隨機(jī)變量值的計(jì)算公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組為了研究中學(xué)生的身體發(fā)育情況,在某學(xué)校隨機(jī)抽出20名15至16周歲的男生,將他們的身高和體重制成2×2的列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),可以有        %的把握認(rèn)為該學(xué)校15至16周歲的男生的身高和體重之間有關(guān)系。

        

超重

不超重

合計(jì)

偏高

4

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不偏高

3

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15

合計(jì)

7

13

20

獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表

P(K2≥k0)

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

5.024

6.635

7.879

10.828

         獨(dú)立性檢驗(yàn)隨機(jī)變量值的計(jì)算公式:

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