如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,PA⊥平面ABCD,點F為PC的中點.
(Ⅰ)求證:PA∥平面BDF;
(Ⅱ)求證:平面PAC⊥平面BDF.
分析:(I)連接AC,BD與AC交于點O,連接OF,由三角形中位線定理可得OF∥PA,再由線面平行的判定定理,即可得到PA∥平面BDF;
(Ⅱ)由已知中PA⊥平面ABCD,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,我們可證得OF⊥AC,AC⊥BD.由線面垂直的判定定理可得AC⊥平面BDF.再由面面垂直的判定定理得到,平面PAC⊥平面BDF.
解答:證明:(Ⅰ)連接AC,BD與AC交于點O,連接OF.…(1分)
∵ABCD是菱形,
∴O是AC的中點.
∵點F為PC的中點,
∴OF∥PA.  …(4分)
∵OF?平面BDF,PA?平面BDF,
∴PA∥平面BDF.                …(6分)
(Ⅱ)∵PA⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
∴PA⊥AC.
∵OF∥PA,
∴OF⊥AC.      …(8分)
∵ABCD是菱形,
∴AC⊥BD.            …(10分)
∵OF∩BD=O,
∴AC⊥平面BDF.      …(12分)
∵AC?平面PAC,
∴平面PAC⊥平面BDF.   …(14分)
點評:本題考查的知識點是平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,其中(I)的關(guān)鍵是證得OF∥PA,(II)的關(guān)鍵是熟練掌握空間中線線垂直,線面垂直及面面垂直之間的相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點,
求證:
(1)PC∥平面EBD.
(2)平面PBC⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
(1)證明:AE⊥PD;
(2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
6
2
,求AP的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點E是BC邊上的中點.
(1)求證:AD⊥面PDE;
(2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
8
3
3
;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點,AB=2,AP=2.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角E-AF-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點M,N分別在PD,PC上,
PN
=
1
2
NC
,PM=MD.
(Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
(Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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