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哈三中數(shù)學(xué)教研室對高二學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計分析，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
(Ⅰ)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖；
(Ⅱ)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程 ；
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中求出的線性回歸方程，預(yù)測記憶力為11的學(xué)生的判斷力．(參考公式： ， )
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社 代數(shù)
題型：
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數(shù)列1，3，6，10，x，21，28，…中，由給出的數(shù)之間的關(guān)系可知x的值是
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| [ ] |
A． |
12
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B． |
15
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C． |
17
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D． |
18
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社 代數(shù)
題型：
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設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn，令Tn＝ ，稱Tn為數(shù)列a1，a2，……，an的“理想數(shù)”，已知數(shù)列a1，a2，……，a502的“理想數(shù)”為2012，那么數(shù)列5，a1，a2，……，a502的“理想數(shù)”為
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| [ ] |
A． |
2008
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B． |
2014
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C． |
2012
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D． |
2013
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社 平面解析幾何
題型：
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設(shè)直線l1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù))，直線l2的方程為y＝3x＋4，則l1與l2間的距離為________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為 (x)，對任意的x∈R都有2 (x)＞f(x)成立，則
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| [ ] |
A． |
3f(2ln2)＞2f(2ln3)
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B． |
3f(2ln2)＜2f(2ln3)
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C． |
3f(2ln2)＝2f(2ln3)
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D． |
3f(2ln2)與2f(2ln3)的大小不確定
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知函數(shù)f(x)＝xlnx，若 (x0)＝1，則x0的值等于
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| [ ] |
A． |
1
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B． |
e
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C． |
e2
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D． |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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函數(shù) 在x等于________處取得極值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知函數(shù)f(x)＝x(x－c)2(其中c為常數(shù)，c∈R)
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)有極值，求實數(shù)c的取值范圍；
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x＝2處取得極大值，求實數(shù)c的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修5
題型：
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已知△ABC的三個內(nèi)角A，B，C所對的邊分別是a，b，c，且A＝30°，B＝45°，a＝2，則b＝________．
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