函數(shù)y=cos(2x+1)的導(dǎo)數(shù)是(  )

(A)y=sin(2x+1)

(B)y=-2xsin(2x+1)

(C)y=-2sin(2x+1)

(D)y=2xsin(2x+1)

 

C

【解析】y'=-sin(2x+1)·(2x+1)'

=-2sin(2x+1).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知sinθ,cosθ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0(aR)的兩個(gè)根.

(1)cos3(-θ)+sin3(-θ)的值.

(2)tan(π-θ)-的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)十二第二章第九節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某廠日產(chǎn)手套總成本y()與手套日產(chǎn)量x()的關(guān)系式為y=5x+4000,而手套出廠價(jià)格為每副10,則該廠為了不虧本,日產(chǎn)手套至少為(  )

(A)200副  (B)400副  (C)600副  (D)800

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)十三第二章第十節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+3x2-6ax-11,g(x)=3x2+6x+12和直線m:y=kx+9,f(-1)=0.

(1)a的值.

(2)是否存在k的值,使直線m既是曲線y=f(x)的切線,又是曲線y=g(x)的切線?如果存在,求出k的值;如果不存在,說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)十三第二章第十節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

若存在過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線與曲線y=x3y=ax2+x-9都相切,a等于(  )

(A)-1- (B)-1

(C)-- (D)-7

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)十七第三章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系xOy,Ox軸為始邊作兩個(gè)銳角α,β,它們的終邊都在第一象限內(nèi),并且分別與單位圓相交于A,B兩點(diǎn),已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,tanα=    ,tanβ=    .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)十七第三章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知扇形的面積為2cm2,扇形圓心角θ的弧度數(shù)是4,則扇形的周長(zhǎng)為(  )

(A)2cm (B)4cm (C)6cm (D)8cm

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)十一第二章第八節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=|x-2|-lnx在定義域內(nèi)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(  )

(A)0    (B)1    (C)2    (D)3

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)六十六第十章第三節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)(1+x)n=a0+a1x++anxn,a1+a2++an=63,則展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是(  )

(A)15x2 (B)20x3 (C)21x3 (D)35x3

 

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