我們常用以下方法求形如y=f(x)g(x)的函數(shù)的導數(shù):先兩邊同取自然對數(shù)得:lny=g(x)lnf(x),再兩邊同時求導得到:
1
y
•y′=g′(x)lnf(x)+g(x)•
1
f(x)
•f′(x),于是得到y(tǒng)′=f(x)g(x)[g′(x)]lnf(x)+g(x)•
1
f(x)
•f′(x),運用此方法求得函數(shù)y=x 
1
x
(x>0)的極值情況是( 。
A、極小值點為e
B、極大值點為e
C、極值點不存在
D、既有極大值點,又有極小值點
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)定義,先求原函數(shù)的導數(shù),令導數(shù)大于0,解不等式即可
解答: 解:由題意知y′=x
1
x
•( 
-1
x2
•lnx+
1
x
1
x
•1)=x
1
x
1-lnx
x2
,(x>0)
令y'>0,得1-lnx>0∴0<x<e,x>e,y′<0所以極大值點為e,
故選:B.
點評:本題考查函數(shù)的導數(shù)的應(yīng)用,極值的求法,基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
41
+
y2
25
=1的兩個焦點為F1,F(xiàn)2,弦AB過點F1,則△ABF2的周長為(  )
A、10
B、20
C、2
41
D、4
41

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(x-5)3+x3+4x=10.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的周期為2的函數(shù),當x∈[-1,1]時,f(x)=
-4x2+2,-1≤x<0
x,0≤x<1
,則f(-
5
2
)=(  )
A、1
B、
1
2
C、-23
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)A是△BCD所在平面外一點,M、N分別是△ABC和△ACD的重心,求證:MN∥平面BCD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在R上定義運算?:x?y=x(2-y),已知關(guān)于x的不等式(x+1)?(x+1-a)>0的解集是{x|b<x<1}.
(1)x求實數(shù)a,b
(2)對于任意的t∈A,不等式x2+(t-2)x+1>0恒成立,求實數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x+1|-|x-1|(x∈R).
(1)如果命題“對于所有x∈R,f(x)≤a”是真命題,求a的取值范圍;
(2)如果命題“有一個x∈R,f(x)≤a”是真命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋中有6個球,其中4個白球,2個紅球,從袋中任意取出2個球,求下列事件的概率;
(1)A:取出的2個球全是白球;
(2)B:取出的2個球一個是白球,另一個是紅球.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點AB=AF=BC=2分別是正方體GB=GF的棱EG∥的中點,點ABC分別在
線段E-BF-A上.以G為頂點的三棱錐BF⊥的俯視圖不可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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