【題目】[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為
(其中t為參數(shù)),現(xiàn)以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
.
(1)寫出直線l普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)過點且與直線
平行的直線
交
于
,
兩點,求
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某部門在上班高峰時段對甲、乙兩座地鐵站各隨機抽取了50名乘客,統(tǒng)計其乘車等待時間(指乘客從進站口到乘上車的時間,單位:分鐘)將統(tǒng)計數(shù)據(jù)按,
,
,…,
分組,制成頻率分布直方圖如圖所示:
(1)求a的值;
(2)記A表示事件“在上班高峰時段某乘客在甲站乘車等待時間少于20分鐘”試估計A的概率;
(3)假設同組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間左端點值來估計,記在上班高峰時段甲、乙兩站各抽取的50名乘客乘車的平均等待時間分別為,求
的值,并直接寫出
與
的大小關系.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)y=﹣x2+2|x|+1的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.
(1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),x與y的幾組對應值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |
y | … | ﹣2 |
| m | 2 | 1 | 2 | 1 | ﹣2 | … |
其中,m= .
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì).
(4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①方程﹣x2+2|x|+1=0有 個實數(shù)根;
②關于x的方程﹣x2+2|x|+1=a有4個實數(shù)根時,a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(a為常數(shù)).
(1)求不等式的解集;
(2)當a>0時,若對于任意的 [3,4],
恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班數(shù)學興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)將進行了探究,探究過程如下,請補充完整.
(1)自變量的取值范圍是除
外的全體實數(shù),
與
的幾組對應值列表如下:
其中,_________;
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分;
(3)觀察函數(shù)圖象,寫出一條函數(shù)性質(zhì);
(4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖象與軸交點情況是________,所以對應方程
的實數(shù)根的情況是________;
②方程有_______個實數(shù)根;
③關于的方程
有
個實數(shù)根,
的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量=(sinx,cosx),
=(sin(x﹣
),sinx),函數(shù)f(x)=2
,g(x)=f(
).
(1)求f(x)在[,π]上的最值,并求出相應的x的值;
(2)計算g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2014)的值;
(3)已知t∈R,討論g(x)在[t,t+2]上零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某調(diào)查機構對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行調(diào)查統(tǒng)計,得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖,90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位分布條形圖,則下列結論中不正確的是( )
注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.
A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上
B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術崗位的人數(shù)超過總人數(shù)的
C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的人數(shù)90后比80前多
D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術崗位的人數(shù)90后比80后多
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設直線與拋物線
交于
,
兩點,與橢圓
交于
,
兩點,直線
,
,
,
(
為坐標原點)的斜率分別為
,
,
,
,若
.
(1)是否存在實數(shù),滿足
,并說明理由;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點,且在
軸上截得的弦長為
,記動圓圓心的軌跡為曲線
.
(1)求直線與曲線
圍成的區(qū)域面積;
(2)點在直線
上,點
,過點
作曲線
的切線
、
,切點分別為
、
,證明:存在常數(shù)
,使得
,并求
的值.
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