在極坐標(biāo)系中與圓相切的一條直線(xiàn)的方程為( )

A. B.

C. D.

 

A

【解析】

試題分析:極坐標(biāo)系中的問(wèn)題一般可轉(zhuǎn)化為平面直角坐標(biāo)系來(lái)解決,由兩坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化關(guān)系.本題中圓的方程為,A選項(xiàng)為,為圓的切線(xiàn).

考點(diǎn):極坐標(biāo).

 

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已知雙曲線(xiàn)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1(-,0)、F2(,0),M是此雙曲線(xiàn)上的一點(diǎn),且滿(mǎn)足·=0,| |·| |=2,則該雙曲線(xiàn)的方程是 .

 

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展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)

 

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某班主任對(duì)全班50名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:

 

積極參加班級(jí)工作

不太主動(dòng)參加班級(jí)工作

合計(jì)

學(xué)習(xí)積極性高

18

7

25

學(xué)習(xí)積極性一般

6

19

25

合計(jì)

24

26

50

 

(1)如果隨機(jī)抽查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?

(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法點(diǎn)撥:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?并說(shuō)明理由.(參考下表)

P(K2≥k)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

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直線(xiàn)和圓交于兩點(diǎn),則的中點(diǎn)坐標(biāo)為

A. B. C. D.

 

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根據(jù)下邊程序框圖,當(dāng)輸入10時(shí),輸出的是( )

A.14.1 B.19 C.12 D.-30

 

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如圖所示2×2方格,在每一個(gè)方格中填入一個(gè)數(shù)字,數(shù)字可以是1、2、3、4中的任何一個(gè),允許重復(fù),則填入A方格的數(shù)字大于B方格的數(shù)字的概率為 _________ .

 

 

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畫(huà)出解不等式)的程序框圖.

 

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