當a=3時,如圖的程序段輸出的結果是


  1. A.
    9
  2. B.
    3
  3. C.
    10
  4. D.
    6
D
分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算分段函數(shù)的函數(shù)值.
解答:∵
又∵a=3<10,
故y=2×3=6.
故選D
點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)?②建立數(shù)學模型,根據(jù)第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源:貴州省清華實驗學校2009-2010學年高一上學期期末考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,圓C:x2+y2-2x-8=0內(nèi)有一點P(2,2),過點P作直線l交圓于A,B兩點.

(1)當直線l經(jīng)過圓心C時,求直線l的方程;

(2)當弦AB被點P平分時,寫出直線l程;

(3)當直線l傾斜角為45°時,求△ABC的面積.

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