如圖程序的功能是
 

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分析:逐步分析框圖中的各框語(yǔ)句的功能,可知程序的功能是求使1+
1
2
+
1
3
…+
1
n
≤10
成立的最大正整數(shù)加1.
解答:解:逐步分析框圖中的各框語(yǔ)句的功能,
程序第一次運(yùn)行后S=0+
1
1
;
程序第二次運(yùn)行后S=0+
1
1
+
1
2
;
程序第三次運(yùn)行后S=0+
1
1
+
1
2
+
1
3

∴程序的功能是求使1+
1
2
+
1
3
…+
1
n
≤10
成立的最大正整數(shù)加1.
∴程序的功能是求使1+
1
2
+
1
3
…+
1
n
>10
成立的最小正整數(shù).
答案是求使1+
1
2
+
1
3
…+
1
n
>10
成立的最小正整數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)當(dāng)型循環(huán)語(yǔ)句的理解,考查學(xué)生分析解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖程序的功能是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖程序的功能是


  1. A.
    計(jì)算1+2+3+4+5
  2. B.
    計(jì)算1+2+3+4+5+6
  3. C.
    計(jì)算1×2×3×4×5
  4. D.
    計(jì)算1×2×3×4×5×6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省撫州市廣昌一中、崇仁一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖程序的功能是( )

A.計(jì)算1+2+3+4+5
B.計(jì)算1+2+3+4+5+6
C.計(jì)算1×2×3×4×5
D.計(jì)算1×2×3×4×5×6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省撫州市廣昌一中、崇仁一中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖程序的功能是( )

A.計(jì)算1+2+3+4+5
B.計(jì)算1+2+3+4+5+6
C.計(jì)算1×2×3×4×5
D.計(jì)算1×2×3×4×5×6

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