的二項展開式的第三項為，則關(guān)于的函數(shù)圖像大致形狀為（   ）
              
Ａ                Ｂ               Ｃ              Ｄ

D

解析試題分析：由知，展開式第三項為，即，又，所以圖象為D.
考點：二項式定理、數(shù)形結(jié)合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某老師推薦甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)到美術(shù)、音樂、舞蹈、速算四個興趣班學(xué)習(xí)，每名同學(xué)只推薦一個興趣班，每個興趣班至少推薦一名學(xué)生，則不推薦甲同學(xué)到美術(shù)興趣班的推薦方案有（  ）

A．36種B．120種C．144種D．180種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用紅、黃、藍等6種顏色給如圖所示的五連圓涂色，要求相鄰兩個圓所涂顏色不能相同，且紅色至少要涂兩個圓，則不同的涂色方案種數(shù)為（  ）

A．610 B．630 C．950 D．1280

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

李先生居住在城鎮(zhèn)的A處，準備開車到單位B處上班，途中（不繞行）共要經(jīng)過6個交叉路口，假設(shè)每個交叉路口發(fā)生堵車事件的概率均為，則李先生在一次上班途中會遇到堵車次數(shù)的期望值是（   ）

A． B．1 C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

二項式的展開式中的系數(shù)是(    )

A．84 B．-84 C．126 D．-126 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)、、為整數(shù)，若和被除得余數(shù)相同，則稱和對模同余，記.若，且，則的值可以為（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

[2014·濟南調(diào)研]用0,1,2,3,4,5六個數(shù)字組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)，若把每位數(shù)字比其左鄰的數(shù)字小的數(shù)叫做“漸降數(shù)”，則上述四位數(shù)中“漸降數(shù)”的個數(shù)為(　　)

A．14 B．15 C．16 D．17

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將名教師，名學(xué)生分成個小組，分別安排到甲、乙兩地參加社會實踐活動，每個小組由名教師和名學(xué)生組成，不同的安排方案共有（   ）

A．12種 
B．10種 
C．9種 
D．8種 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對于二項式，四位同學(xué)作出了四種判斷：
①存在，展開式中有常數(shù)項
②對任意，展開式中沒有常數(shù)項
③對任意，展開式中沒有x的一次項
④存在，展開式中有x的一次項．
上述判斷中正確的是（   ）

A．①③B．②③C．②④D．①④

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