方程的正實(shí)根個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè) | B.3個(gè) | C.4個(gè) | D.無(wú)數(shù)個(gè) |
B
解析試題分析:在同一平面直角坐標(biāo)系中分別作出函數(shù),的圖像,作圖時(shí),關(guān)注好,故對(duì)來(lái)說(shuō),只須作出的圖像即可
從而可得方程的正實(shí)根個(gè)數(shù)為3個(gè),選B.
考點(diǎn):1.正弦函數(shù)的圖像;2.二次函數(shù)的圖像;3.方程的解的個(gè)數(shù)問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù),則( )
A.為的極大值點(diǎn) | B.為的極小值點(diǎn) |
C.為的極大值點(diǎn) | D.為的極小值點(diǎn) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于定義在R上的函數(shù),以下四個(gè)命題中錯(cuò)誤的是 ( )
A.若是奇函數(shù),則的圖象關(guān)于點(diǎn)A(2,0)對(duì)稱(chēng) |
B.若函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則為偶函數(shù) |
C.若對(duì),有則4是的周期 |
D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)為定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),則下列選項(xiàng)正確的是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足:,,則方程在區(qū)間上的所有實(shí)根之和為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù)滿(mǎn)足 (,且),若,則( )
A.2 |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)直線(xiàn)l與曲線(xiàn)f(x)=x3+2x+1有三個(gè)不同的交點(diǎn)A、B、C,且︱AB︱=︱BC︱=,則直線(xiàn)l的方程為()
A.y=5x+1 B.y=4x+1 C.y=3x+1 D.y=x+1
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