下列函數(shù)在區(qū)間[0，]上是減函數(shù)的是

A．y="sin" x B．y="cos" x C．y="tan" x D．y=2

B

解析試題分析：根據(jù)題意，在區(qū)間[0，]上，對(duì)于選項(xiàng)A來說先增后減，故不成立，對(duì)于選項(xiàng)B來說，余弦函數(shù)是符合題意的，對(duì)于選項(xiàng)C，因?yàn)檎泻瘮?shù)不能取，故不成立，對(duì)于選項(xiàng)D，由于常函數(shù)沒有單調(diào)性，故不成立，選B.
考點(diǎn)：函數(shù)的單調(diào)性
點(diǎn)評(píng)：考查了函數(shù)單調(diào)性的運(yùn)用，常規(guī)試題，熟練的掌握常見函數(shù)單調(diào)性是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)為奇函數(shù)，且在上單調(diào)遞減的函數(shù)是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在上的函數(shù)，如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列， 仍是等比數(shù)列，則稱為“保等比數(shù)列函數(shù)”. 現(xiàn)有定義在上的如下函數(shù)：①；  ②；   ③；   ④.
則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的的序號(hào)為 （   ）
A①②         B．③④           C．①③         D．②④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

，對(duì)使
，則的取值范圍是

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/95/5/94njb.png" style="vertical-align:middle;" />的偶函數(shù)在上是減函數(shù)，且，則不等式 （   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，單位圓中弧的長(zhǎng)為x，f（x）表示孤與弦AB所圍成的弓形面積的2倍，則函數(shù)y=f（x）的圖象是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若存在實(shí)數(shù)x∈[2，4]，使x2-2x+5-m<0成立，則m的取值范圍為

A．（13，+∞）B．（5，+∞）C．（4，+∞）D．（-∞，13）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖,不規(guī)則四邊形ABCD中:AB和CD 是線段,AD和BC是圓弧,直線l⊥AB于E,當(dāng)l從左至右移動(dòng)(與線段AB有公共點(diǎn))時(shí),把四邊形ABCD分成兩部分,設(shè)AE=x,左側(cè)部分面積為y,則y關(guān)于x的大致圖象為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)＋1（a＞0，a≠1）的圖象必經(jīng)過定點(diǎn) （　 �。�

A．（0，1） B．（2，1） C．（2，2） D．（2，3） 

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