下列結(jié)論：
①若命題；命題，
則命題“”是假命題；
②某校在一次月考中約有1000人參加考試，數(shù)學(xué)考試的成績(jī)~
，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示數(shù)字考試成績(jī)?cè)?0分到110分之間的人數(shù)約為總?cè)藬?shù)的則此次月考中數(shù)學(xué)考試成績(jī)不低于110分的學(xué)生約有200人；
③在線性回歸分析中，殘差的平方和越小，說(shuō)明模型的擬合效果越好；
④對(duì)分類變量X與Y，它們的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值為k，若k越大，則“X與Y有關(guān)
系”的把握程度越大，其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為  （   ）
A．4B．3C．2D．1
A
∵tan45°=1，∴命題p是真命題．
∵x2-x+1=(x-)2+≥＞0，∴命題q是真命題，
∴命題“p∧¬q”是假命題，即①正確；
由統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示低于70分的和不低于110分的總?cè)藬?shù)約為1000×(1-)=400人，
由正態(tài)分布知數(shù)學(xué)考試成績(jī)不低于110分的學(xué)生約有200人，即②正確；
在線性回歸分析中，殘差的平方和越小，說(shuō)明模型的擬合效果越好，即③正確；
分類變量X與Y，它們的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值為k，若k越大，則“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大，即④正確．
故選A．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“cos x＝0”是 “sin x＝1”的（   ）
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題①?x∈R，x2≥x；②?x∈R，x2≥x；③4≥3；④“x2≠1”的充要條件是“x≠1或x≠－1”．其中正確命題的個(gè)數(shù)是(　　)
A．0B．1
C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知是真命題，是假命題，則下列命題中的真命題是   （   ）
Ａ．           B．        C．          D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列命題中，真命題是                               （  ）
A．。
B．。
C．。
D．。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)，則“”是“”的                     （  ）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)為空間的兩條直線，為空間的兩個(gè)平面，給出下列命題：
（1）若,, 則∥；     （2）若⊥，⊥β，則∥;
（3）若∥，∥，則∥；   （4）若⊥，⊥，則∥;
上述命題中，所有真命題的序號(hào)是     ▲     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有下列四個(gè)命題：
①若
②若函數(shù)
③函數(shù) ④函數(shù)
其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)___________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

定義在R上的函數(shù)滿足且函數(shù)為奇函數(shù)，給
出下了命題:(1)函數(shù)的最小正周期為，（2）)函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱，（3）
函數(shù)的圖像關(guān)于對(duì)稱，則其中正確的命題序號(hào)是

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