（推理）三角形的內(nèi)角和為180º，凸四邊形內(nèi)角和為360º，那么凸邊形的內(nèi)角和為

A． B． C． D．

C

解析試題分析：由三角形的內(nèi)角和為180º，凸四邊形內(nèi)角和為360º，可推理得到，邊數(shù)與180°的關(guān)系，即邊數(shù)減2與180°的乘積，所以，凸邊形的內(nèi)角和為，選C。
考點(diǎn)：歸納推理
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，歸納推理是由部分到整體的推理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60度”時(shí)，反設(shè)正確的是（   ）

A．假設(shè)三內(nèi)角都大于60度； 
B．假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度； 
C．假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60度； 
D．假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60度。 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法證明凸n變形的對(duì)角線(xiàn)為條時(shí)，第一步檢驗(yàn)n等于（　）

A．1B．2C．3D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列推理合理的是（　�。�

A．是增函數(shù)，則
B．因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a4/4/1gnvn2.png" style="vertical-align:middle;" />，則
C．為銳角三角形，則
D．直線(xiàn)，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)命題“正三角形的內(nèi)切圓切于三邊的中點(diǎn)”可類(lèi)比猜想出：正四面體的內(nèi)切球切于四面都為正三角形的什么位置？（ ）

A．正三角形的頂點(diǎn) B．正三角形的中心
C．正三角形各邊的中點(diǎn) D．無(wú)法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖，根據(jù)圖中的數(shù)構(gòu)成的規(guī)律，a所表示的數(shù)是（   ）

A．12 B．48 C．60 D．144

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明：，第二步證明“從到”，左端增加的項(xiàng)數(shù)是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知點(diǎn)是函數(shù)的圖象上任意不同兩點(diǎn)，依據(jù)圖象可知，線(xiàn)段AB總是位于A、B兩點(diǎn)之間函數(shù)圖象的上方，因此有結(jié)論成立．運(yùn)用類(lèi)比思想方法可知，若點(diǎn)是函數(shù)的圖象上任意不同兩點(diǎn)，則類(lèi)似地有_________________成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由代數(shù)式的乘法法則類(lèi)比推導(dǎo)向量的數(shù)量積的運(yùn)算法則:
①“mn=nm”類(lèi)比得到“a·b=b·a”;
②“(m+n)t=mt+nt”類(lèi)比得到“(a+b)·c=a·c+b·c”;
③“(m·n)t=m(n·t)”類(lèi)比得到“(a·b)·c=a·(b·c)”;
④“t≠0,mt=xt⇒m=x”類(lèi)比得到“p≠0,a·p=x·p⇒a=x”;
⑤“|m·n|=|m|·|n|”類(lèi)比得到“|a·b|=|a|·|b|”;
⑥“=”類(lèi)比得到“=”.
以上的式子中,類(lèi)比得到的結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(　　)

A．1 B．2 C．3 D．4

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