定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy(x,y∈R),f(1)=2,則
2010
n=1
1
f(n)
=
 
分析:令y=1,找到f(n+1)和f(n)之間的關(guān)系,然后累加,求得f(n)的表達式,進而求得
1
f(n)
的表達式,仔細觀察該式的特點,進行裂項,這樣的話就能夠發(fā)現(xiàn)再次累加就能夠求得所求表達式的值.
解答:解:令y=1得f(x+1)=f(x)+2x+2,
      即f(n+1)=f(n)+2n+2,
      故f(2)-f(1)=2×1+2,
        f(3)-f(2)=2×2+2
        …
        f(n)-f(n-1)=2(n-1)+2
      以上n-1個式子相加得:
          f(n)-f(1)=2[1+2+3+…+(n-1)]+2n=n(n-1)+2n     
      所以 f(n)=2[1+2+3+…+(n-1)]+2n+2=n(n-1)+2n+2=n(n+1) 
      所以 
1
f(n)
=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

     
 
 
2010
n=1
1
f(n)
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+
+(
1
2010
-
1
2011
)=1-
1
2011
=
2010
2011
故答案為:
2010
2011
點評:本題具有抽象函數(shù)題目的一般特點,往往給出一個該抽象函數(shù)滿足的一個式子,關(guān)鍵點就是仔細觀察式子的特點,根據(jù)題目的條件適當(dāng)?shù)膶ψ兞窟M行賦值,發(fā)現(xiàn)函數(shù)很好的特點,找出思路,從而解決問題.該題還利用了數(shù)列里面經(jīng)常用到的累加法,以及裂項等非常重要的方法,不失為一個好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù),若f(x)的最小正周期是π,且當(dāng)x∈[0,
π
2
]時,f(x)=sinx,則f(
3
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知定義在R上的函數(shù)f(x)=-2x3+bx2+cx(b,c∈R),函數(shù)F(x)=f(x)-3x2是奇函數(shù),函數(shù)f(x)在x=-1處取極值.
(1)求f(x)的解析式;
(2)討論f(x)在區(qū)間[-3,3]上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(x+2)=
1-f(x)1+f(x)
,當(dāng)x∈(0,4)時,f(x)=x2-1,則f(2010)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|≤
π
2
),最大值與最小值的差為4,相鄰兩個最低點之間距離為π,函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)圖象所有對稱中心都在f(x)圖象的對稱軸上.
(1)求f(x)的表達式;    
(2)若f(
x0
2
)=
3
2
(x0∈[-
π
2
,
π
2
]),求cos(x0-
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,且有如下對應(yīng)值表:
x 0 1 2 3
f(x) 3.1 0.1 -0.9 -3
那么函數(shù)f(x)一定存在零點的區(qū)間是( 。

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