一盒中裝有大小形狀均相同的6個(gè)小球,其中有4個(gè)黑球2個(gè)白球,現(xiàn)從中無(wú)放回的隨機(jī)取出小球,每次取一個(gè),直到將兩個(gè)白球全部取出為止,設(shè)此時(shí)盒中剩余的黑球數(shù)為ξ,
(1)求取出的第三個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕剩?br />(2)求隨機(jī)變量ξ的概率分布列.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,古典概型及其概率計(jì)算公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)設(shè)A表示“取出的第三個(gè)球隊(duì)為白球”,利用古典概率計(jì)算公式能求出取出的第三個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕剩?br />(2)由題意知ξ的可能取值為0,1,2,3,4,分別求出相對(duì)應(yīng)的概率,由此能求出ξ的概率分布列.
解答: 解:(1)設(shè)A表示“取出的第三個(gè)球隊(duì)為白球”,
則p(A)=
2
6
×
4
5
×
1
4
+
4
6
×
3
5
×
2
4
+
4
6
×
2
5
×
1
4
=
1
3

(2)由題意知ξ的可能取值為0,1,2,3,4,
P(ξ=0)=
4
6
×
3
5
×
2
4
×
1
3
×C
1
5
×C
1
2
×
1
2
=
1
3
,
P(ξ=1)=
4
6
×
3
5
×
2
4
×
2
3
×C
1
4
×
1
2
=
8
30

P(ξ=2)=
4
6
×
3
5
×
2
4
×
C
1
3
×
1
3
=
6
30
,
P(ξ=3)=
4
6
×
2
5
×
1
4
×C
1
2
=
4
30
,
P(ξ=4)=
2
6
×
1
5
=
2
30

∴ξ的概率分布列為:
 ξ 0 2 3  4
 P  
1
3
4
15
 
1
5
 
2
15
 
1
15
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的計(jì)算,考查離散型隨機(jī)變量的概率分布列的求法,是中檔題,在歷年高考中都是必考題型之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)f(x)=ln(x-
1
x
)的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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2
3
3

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(2)求sinC的值.

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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),且點(diǎn)P(
6
2
,
1
2
)在橢圓C上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓C交于M,N兩點(diǎn),直線OM、ON的斜率存在且和為4k,求證:m2為定值.

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解含參數(shù)a的一元二次不等式:(a-2)x2+(2a-1)x+6>0.

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已知tanθ和cotθ是方程x2+kx+1=0的兩個(gè)根,當(dāng)|k|≥2時(shí),求tan4θ-cot4θ的值.

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把一顆質(zhì)地均勻,四個(gè)面上分別標(biāo)有復(fù)數(shù)1,-1,i,-i(i為虛數(shù)單位)的正四面體玩具連續(xù)拋擲兩次,第一次出現(xiàn)底面朝下的復(fù)數(shù)記為a,第二次出現(xiàn)底面朝下的復(fù)數(shù)記為b.
(Ⅰ)用A表示“ab=-1”這一事件,求事件A的概率P(A);
(Ⅱ)設(shè)復(fù)數(shù)ab的實(shí)部為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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甲、乙、丙三名音樂(lè)愛(ài)好者參加某電視臺(tái)舉辦的演唱技能海選活動(dòng),在本次海選中有合格和不合格兩個(gè)等級(jí).若海選合格記1分,海選不合格記0分.假設(shè)甲、乙、丙海選合格的概率分別為
2
3
, 
3
4
, 
1
2
,他們海選合格與不合格是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)求在這次海選中,這三名音樂(lè)愛(ài)好者至少有一名海選合格的概率;
(Ⅱ)記在這次海選中,甲、乙、丙三名音樂(lè)愛(ài)好者所得分之和為隨機(jī)變量ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加A、B、C三所高校的自主招生考試,若每位同學(xué)只報(bào)名其中一所高校,且報(bào)名其中任一所高校是等可能的.
(1)求這四位同學(xué)中有人報(bào)名A的概率;
(2)求三所高校都有人報(bào)名的概率;
(3)求這四位同學(xué)報(bào)名高校的個(gè)數(shù)ξ的分布列與期望.

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