分析 (1)由題意得4t-5≥0,由此能求出t的取值范圍.
(2)設(shè)x1<x2<x3<x4,則x1,x4是方程(x-4x)-5-k=0的兩個(gè)根,x2,x3是方程-(x+4x)+5-k=0的兩根,由此能求出x1+x2+x3+x4的范圍.
(3)令f(x)=0,得x=1或x=4,推導(dǎo)出0<a<b<1或1<a<b≤2.由此利用分類討論思想和構(gòu)造法能求出存在滿足條件的a,b,此時(shí)m的取值范圍是[12,916).
解答 解:(1)由題意得y=t(x+4x)-5在(0,2]遞減,取值范圍是[4t-5,+∞),
在[2,+∞)遞增,取值范圍是[4t-5,+∞),
∴4t-5≥0,解得t≥54,
∴t的取值范圍是[54,+∞).
(2)t=1時(shí),方程有四個(gè)不等實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,x4,設(shè)x1<x2<x3<x4,
則x1,x4是方程(x-4x)-5-k=0的兩個(gè)根,
整理,得x2-(5+k)x+4=0,∴x1+x4=5+k,
同理,x2,x3是方程-(x+4x)+5-k=0的兩根,
整理,得x2-(5-k)x+4=0,∴x3+x4=5-k,
∴x1+x2+x3+x4=10.
(3)令f(x)=0,得x=1或x=4,
由a<b,ma<mb,得m>0,
若1∈[a,b],則ma=0,矛盾.
故0<a<b<1或1<a<b≤2.
當(dāng)0<a<b<1時(shí),f(a)=mb,f(b)=ma,
{a+4a−5=mbb+4−5=ma,消m,得a+b=5,矛盾.
當(dāng)1<a<b≤2時(shí),f(a)=ma,f(b)=mb,
{−a−4a+5=ma−b−4+5=mb,即a,b是方程(m+1)x2-5x+4=0在(1,2]上兩個(gè)不等根,
記g(x)=(m+1)x2-5x+4,
則{g(1)>0g(2)>025−16(m+1)>01<52(m+1)<2,解得12≤m<916,
綜上所述,存在滿足條件的a,b,此時(shí)m的取值范圍是[12,916).
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分類討論思想、構(gòu)造法、函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3+2√22 | B. | 3 | C. | 32 | D. | 3+2√2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,3] | B. | [2,3] | C. | [2,+∞) | D. | [3,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com