計(jì)算:i0!+i1!+i2!+…+i100!=
 
(i表示虛數(shù)單位)
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:當(dāng)n≥4時(shí),n!=4k(k∈N*),可得in!=1.可得i0!+i1!+i2!+…+i100!=i0!+i1!+i2!+i3!+97,即可得出.
解答: 解:當(dāng)n≥4時(shí),n!=4k(k∈N*),
∴in!=1.
∴i0!+i1!+i2!+…+i100!=i0!+i1!+i2!+i3!+97=1+i-1-1+97=96+i.
故答案為:96+i.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則及其周期性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有連續(xù)的自然數(shù)1、2、3、…、n,去掉其中一個(gè)數(shù)后,剩下的數(shù)的平均數(shù)是16,則滿足條件的n的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
α
,
β
(α≠0,α≠β)滿足|
β
|=1,且
α
β
-
α
的夾角為120°,則|
α
|的取值范圍是( 。
A、[0, 
2
3
3
]
B、[0, 
4
3
3
]
C、(0, 
2
3
3
]
D、(
4
3
3
, +∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin(-3x+
π
6
)
的單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校團(tuán)委組織生態(tài)興趣小組在學(xué)校的生態(tài)園種植了一批樹苗,為了解樹苗的生長(zhǎng)情況,在這批樹苗中隨機(jī)抽取了50棵測(cè)量高度(單位:厘米),其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:
組別[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)[75,85)[85,95]
頻數(shù)341315105
將頻率作為概率,解決下列問題:
(1)在這批樹苗中任取一棵,其高度不低于65厘米的概率是多少?
(2)為進(jìn)一步了解這批樹苗的情況,再?gòu)母叨仍赱35,45)中的樹苗A,B,C中移出2棵,從高度在[85,95]中的樹苗D,E,F(xiàn),G,H中移出1棵進(jìn)行試驗(yàn)研究,則樹苗A和樹苗D同時(shí)被移出的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將13個(gè)相同的小球放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒中,每個(gè)盒中放入的小球數(shù)不少于盒子的編號(hào)數(shù),則不同的放法共有
 
種.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若b=l,a=2c,則當(dāng)C取最大值時(shí),△ABC的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線中的a,b,c是取自集合{-3,-2,-1,0,1,2,3}中的3個(gè)不同的元素,并且該直線的傾斜角為銳角,求符合這些條件的直線的條數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2x與y=-
4
2x
關(guān)于直線
 
對(duì)稱.

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同步練習(xí)冊(cè)答案