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設m是一個正整數，對兩個正整數a、b，若，我們稱a、b模m同余，用符號表示； 在中，當，且時，的所有可取值為 ．
2,3,4
解析試題分析：因為根據已知條件可知，則說明，當，且時，那么，則說明m是6的因數。因為m>1,則m=2,3,6,那么對應的b的取值分別是4，3，2.故答案為4，3，2。考點：本試題主要是考查了新定義的理解和運用。點評：解決的關鍵是理解a、b模m同余的含義代表的是一個關系式，的應用。然后分析題意求解，屬于中檔試題，也考查了分析問題和解決問題的能力。
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
將二進制數101 101(2)化為八進制數，結果為__________．
用輾轉相除法求得228和1995的最大公約數是
轉化為十進制為___________，轉化為二進制為___________.
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如圖給出的是計算的值的一個程序框圖，則判斷框內應填人的條件是 （ ）
下列各數 、 、 、 中最小的數是___
利用秦九韶算法計算多項式當時的值，需要做乘法和加法的次數分別為（ ）
840和1764的最大公約數是( )
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的i值為( )
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，我們稱a、b模m同余，用符號
表示； 在
中，當
，且
時，
的所有可取值為 ．
，當
，則說明m是6的因數。因為m>1,則m=2,3,6,
轉化為十進制為___________，轉化為二進制為___________. 
的值的一個程序框圖，則判斷框內應填人的條件是 （ ）
、 
、 
、 
中最小的數是___ 
當
時的值，需要做乘法和加法的次數分別為（ ）