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15.下列函數中,不是偶函數的是(  )
A.y=1-x2B.y=3x+3-xC.y=cos2xD.y=tanx

分析 由條件根據奇函數和偶函數的定義,判斷各個選項中函數的奇偶性,從而得出結論.

解答 解:設y=f(x),容易求得選項A、B、C中的函數滿足f(-x)=f(x),故選項A、B、C中的函數為偶函數,
而選項D中的函數,y=f(x)=tanx,滿足f(-x)=-f(x),它是奇函數,
故選:D.

點評 本題主要考查奇函數和偶函數的定義,奇函數和偶函數的判斷方法,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

5.一船沿北偏西45°方向航行,看見正東方向有兩個燈塔A,B,AB=10海里,航行半小時后,看見一燈塔在船的南偏東60°,另一燈塔在船的南偏東75°,則這艘船的速度是每小時( 。
A.5海里B.5$\sqrt{2}$海里C.10海里D.10$\sqrt{2}$海里

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面四邊形ABCD是邊長為1的正方形,PA=PD,且PA⊥CD.
(1)求證:平面PAD⊥底面ABCD;
(2)設PA=λ,當λ為何值時異面直線PA與BC所成的角為$\frac{π}{3}$?求并此時棱錐B-PCD的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

3.某學校為倡導全體學生為特困學生捐款,舉行“一元錢,一片心,誠信用水”活動,學生在購水處每領取一瓶礦泉水,便自覺向捐款箱中至少投入一元錢.現統計了連續(xù)5天的售出和收益情況,如表:
售出水量x(單位:箱)76656
收益y(單位:元)165142148125150
(Ⅰ) 若某天售出8箱水,求預計收益是多少元?
(Ⅱ) 期中考試以后,學校決定將誠信用水的收益,以獎學金的形式獎勵給品學兼優(yōu)的特困生,規(guī)定:特困生考入年級前200名,獲一等獎學金500元;考入年級201-500名,獲二等獎學金300元;考入年級501名以后的特困生將不獲得獎學金.甲、乙兩名學生獲一等獎學金的概率均為$\frac{2}{5}$,獲二等獎學金的概率均為$\frac{1}{3}$,不獲得獎學金的概率均為$\frac{4}{15}$.
(1)在學生甲獲得獎學金條件下,求他獲得一等獎學金的概率;
(2)已知甲、乙兩名學生獲得哪個等級的獎學金是相互獨立的,求甲、乙兩名學生所獲得獎學金總金額X的分布列及數學期望
附:$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$,$\overline{x}$=6,$\overline{y}$=146,$\sum_{i=1}^{5}$xiyi=4420,$\sum_{i=1}^{5}$xi2=182.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

10.設f(x)是定義在R上的周期為3的函數,當x∈[-2,1)時,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}4{x^2}-2,-2≤x≤0\\ x,0<x<1\end{array}$,則f(f($\frac{21}{4}$))=( 。
A.-$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{4}$C.-$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

20.設在正項數列{an}中,a12+$\frac{{{a}_{2}}^{2}}{{2}^{2}}$+$\frac{{{a}_{3}}^{2}}{{3}^{2}}$+…+$\frac{{{a}_{n}}^{2}}{{n}^{2}}$=4n-3,則數列{$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$}的前2n項和為$\frac{n}{4n+2}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

7.解下列三角方程:
(1)2sin2x+$\sqrt{3}$cosx+1=0.
(2)3sin2x+8sinxcosx-3cos2x=0.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

4.下列函數,圖象關于原點對稱的是( 。
A.f(x)=lgxB.f(x)=3xC.f(x)=lg(x+$\sqrt{1+{x}^{2}}$)D.f(x)=x2

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

4.設x,y滿足約束條件$\left\{{\begin{array}{l}{x-y≥-1}\\{x+y≤3}\\{x≥0,y≥0}\end{array}}\right.$,則z=x-2y的最大值是3.

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