函數(shù)f(x)=x3-3x-1,若對于區(qū)間[-3,2]上的任意x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤t,則實數(shù)t的最小值是________.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練5 函數(shù)的單調(diào)性與最值(解析版) 題型:解答題
已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,試證明f(x)在(-∞,-2)內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)若a>0且f(x)在(1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練18 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系與誘導公式(解析版) 題型:填空題
若=2,則sin(θ-5π)sin=________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練17 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)(解析版) 題型:填空題
已知角α和角β的終邊關(guān)于直線y=x對稱,且β=-,則sin α=______.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練16 導數(shù)與函數(shù)的綜合問題(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
(1)求函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然對數(shù)的底數(shù)),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練15 導數(shù)與函數(shù)極值、最值(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2-1與函數(shù)g(x)=aln x(a≠0).
(1)若f(x),g(x)的圖像在點(1,0)處有公共的切線,求實數(shù)a的值;
(2)設F(x)=f(x)-2g(x),求函數(shù)F(x)的極值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練15 導數(shù)與函數(shù)極值、最值(解析版) 題型:填空題
定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足:①f(2x)=cf(x)(c為正常數(shù));②當2≤x≤4時,f(x)=1-|x-3|.若函數(shù)的所有極大值點均落在同一條直線上,則c=________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學(理)訓練13 變化率與導數(shù)、導數(shù)的計算(解析版) 題型:填空題
設點P是曲線y=x2上的一個動點,曲線y=x2在點P處的切線為l,過點P且與直線l垂直的直線與曲線y=x2的另一交點為Q,則PQ的最小值為________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆高考蘇教數(shù)學訓練3 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞(解析版) 題型:解答題
已知c>0,設命題p:函數(shù)y=cx為減函數(shù).命題q:當x∈時,函數(shù)f(x)=x+>恒成立.如果p或q為真命題,p且q為假命題,求c的取值范圍.
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