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在正三棱錐S-ABC中,M、N分別為SC、BC的中點,且MN⊥AM,若側棱SA=4,則正三棱錐S-ABC的外接球的表面積是( 。
A、36πB、72π
C、144πD、48π
考點:球內接多面體
專題:綜合題
分析:由題意推出MN⊥平面SAC,即SB⊥平面SAC,∠ASB=∠BSC=∠ASC=90°,將此三棱錐補成正方體,則它們有相同的外接球,正方體的對角線就是球的直徑,求出直徑即可求出球的表面積.
解答: 解:∵三棱錐S-ABC正棱錐,
∴SB⊥AC(對棱互相垂直),
∴MN⊥AC,
又∵MN⊥AM而AM∩AC=A,
∴MN⊥平面SAC即SB⊥平面SAC,
∴∠ASB=∠BSC=∠ASC=90°,將此三棱錐補成正方體,則它們有相同的外接球,
∴2R=4
3
,∴R=2
3
,∴S=4πR2=48π,
故選:D.
點評:本題是基礎題,考查三棱錐的外接球的表面積,考查空間想象能力,三棱錐擴展為正方體,它的對角線長就是外接球的直徑,是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
m
=(1,1),向量
n
與向量
m
的夾角
4
,且
m
n
=-1.
(1)求向量
n
;
(2)若向量
n
與向量
q
=(1,0)的夾角為
π
2
,向量
p
=(cosA,2co2s
C
2
),其中ABC為△ABC的內角,且∠C-∠B=∠B-∠A.求|
n
+
p
|的取值范圍.

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在△ABC中,∠C=2∠B,且a,b為∠A,∠B所對邊為已知,則
sin3B
sinB
=
 

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已知f(x)=-x2-2x+2在區(qū)間[m,0]上值域為[2,3],則實數m的范圍是
 

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已知二次函數f(x)滿足f(x+1)-f(x)=2x(x∈R),且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數g(x)=f(x)-2tx在區(qū)間[-1,5]上是單調函數,求實數t的取值范圍;
(3)若關于x的方程f(x)=x+m有區(qū)間(-1,2)上有唯一實數根,求實數m的取值范圍(注:相等的實數根算一個).

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科目:高中數學 來源: 題型:

以平面直角坐標系xOy的原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,P點的極坐標為(2
2
4
),曲線C的極坐標方程為ρ=4cosθ.
(1)寫出點P的直角坐標及曲線C的普通方程;
(2)過P的直線l與曲線C交于A,B兩點,若|PA|,|AB|,|PB|成等比數列,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某校研究性學習小組從汽車市場上隨機抽取20輛純電動汽車調查其續(xù)駛里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調查汽車的續(xù)駛里程全部介于50公里和300公里之間,將統(tǒng)計結果分成5組:[50,100),[100,150),[150,200),[200,250),[250,300),繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求續(xù)駛里程在[200,300]的車輛數;
(2)若從續(xù)駛里程在[200,300]的車輛中隨機抽取2輛車,求其中恰有一輛車的續(xù)駛里程在[200,250)的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線y=
1
3
x2-2x,求其過點P(-3,-3)的切線方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a=log23.9,b=log20.7,c=2,則( 。
A、b<a<c
B、a<b<c
C、c<a<b
D、c<b<a

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