已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式(a為非零常數(shù)),定義:f1(x)=f(x),fk+1(x)=f[fk(x)],k∈N*,例如:f2(x)=f[f(x)],f3(x)=f[f2(x)],…
(1)當(dāng)a=2時,求數(shù)學(xué)公式的值;
(2)若對于任意x≠-1,等式f2(x)=x恒成立,求a的值;
(3)當(dāng)a確定后,fk(x),k∈N*的值都由x的值確定.當(dāng)a=2時,試通過對fk(x)的探究,寫出一個使得集合{fk(x)}為有限集的真命題(不必證明).

解:(1)當(dāng)a=2時,f(x)=
∴f2(1)=f[f(1)]=f(1)=1
無意義
(2)若對于任意x≠-1,等式f2(x)=x恒成立
∴f2(x)===x恒成立即a2=(a+1)x+1恒成立
∴a=-1
(3)結(jié)合(1)滿足條件的真命題為:函數(shù)f(x)=,若x=-,則集合{fk(x)}為有限集.
分析:(1)當(dāng)a=2時,f(x)=,然后根據(jù)fk+1(x)=f[fk(x)]可求出的值;
(2)若對于任意x≠-1,等式f2(x)=x恒成立,將f2(x)的解析式求出代入可轉(zhuǎn)化成a2=(a+1)x+1恒成立,從而求出a的值;
(3)結(jié)合(1)由a=2得到函數(shù)f(x)=,因為集合{fk(x)}為有限集,可以令x=-得到即可.
點評:本題主要考查了學(xué)生會利用函數(shù)的遞推式解決數(shù)學(xué)問題,以及恒成立問題,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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