某計(jì)算機(jī)程序每運(yùn)行一次都隨機(jī)出現(xiàn)一個(gè)五位的二進(jìn)制數(shù)A=,其中A的各位數(shù)中,a1=1,ak(k=2,3,4,5)出現(xiàn)0的概率為,出現(xiàn)1的概率為.記X=a1+a2+a3+a4+a5,當(dāng)程序運(yùn)行一次時(shí),
(1)求X=3的概率;
(2)求X的分布列.
(1)   (2) X的分布列為
X
1
2
3
4
5
P





 

解:(1)已知a1=1,要使X=3,只需后四位中出現(xiàn)2個(gè)1和2個(gè)0.
∴P(X=3)=C4222.
(2)令Y=a2+a3+a4+a5,∴Y=0,1,2,3,4.
易知Y~B,X=Y(jié)+1,
∴X的可能取值為1,2,3,4,5.
P(X=1)=P(Y=0)=C4004.
P(X=2)=P(Y=1)=C4113.
P(X=3)=P(Y=2)=C4222.
P(X=4)=P(Y=3)=C4331.
P(X=5)=P(Y=4)=C4440.
∴X的分布列為
X
1
2
3
4
5
P





練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

江西某品牌豆腐食品是經(jīng)過(guò)、三道工序加工而成的,、工序的產(chǎn)品合格率分別為、.已知每道工序的加工都相互獨(dú)立,三道工序加工的產(chǎn)品都為合格時(shí)產(chǎn)品為一等品;恰有兩次合格為二等品;其它的為廢品,不進(jìn)入市場(chǎng).
(1)生產(chǎn)一袋豆腐食品,求產(chǎn)品為廢品的概率;
(2)生產(chǎn)一袋豆腐食品,設(shè)為三道加工工序中產(chǎn)品合格的工序數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(1)試列出兩次摸球的所有可能情況;
(2)設(shè)摸到一次紅、黃、白球分別記2分、1分、0分,求兩次摸球總分不少于3分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)隨機(jī)變量,則________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一批產(chǎn)品,其中有12件正品和4件次品,有放回地任取3件,若X表示取到次品的件數(shù),則V(X)=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一個(gè)射手每次擊中目標(biāo)的概率為p=,他在4次射擊中,命中兩次的概率為_(kāi)_______,剛好在第二、第三兩次擊中目標(biāo)的概率為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

高三年級(jí)有3名男生和1名女生為了報(bào)某所大學(xué),事先進(jìn)行了多方詳細(xì)咨詢(xún),并根據(jù)自己的高考成績(jī)情況,最終估計(jì)這3名男生報(bào)此所大學(xué)的概率都是,這1名女生報(bào)此所大學(xué)的概率是.且這4人報(bào)此所大學(xué)互不影響。
(Ⅰ)求上述4名學(xué)生中報(bào)這所大學(xué)的人數(shù)中男生和女生人數(shù)相等的概率;
(Ⅱ)在報(bào)考某所大學(xué)的上述4名學(xué)生中,記為報(bào)這所大學(xué)的男生和女生人數(shù)的和,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

口袋里放有大小相等的兩個(gè)紅球和一個(gè)白球,有放回的每次摸出一個(gè)球,數(shù)列滿(mǎn)足: 如果為數(shù)列的前項(xiàng)和,那么的概率為 (   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

獨(dú)立工作的兩套報(bào)警系統(tǒng)遇危險(xiǎn)報(bào)警的概率均為0.4,則遇危險(xiǎn)時(shí)至少有一套報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警的概率是________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案