定義在上的函數(shù),如果滿足:對(duì)任意,存在常數(shù),都有成立,則稱(chēng)上的有界函數(shù),其中稱(chēng)為函數(shù)的上界.
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1) 的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823132613711381.gif" style="vertical-align:middle;" />,函數(shù)上不是有界函數(shù);
(2)實(shí)數(shù)的取值范圍為
(1)當(dāng)時(shí), 
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823132613539270.gif" style="vertical-align:middle;" />在上遞減,所以,即的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823132613711381.gif" style="vertical-align:middle;" />
故不存在常數(shù),使成立
所以函數(shù)上不是有界函數(shù)。  
(2)由題意知,上恒成立
,         
∴  上恒成立
∴   
設(shè),,,由得 t≥1,
設(shè),

所以上遞減,上遞增,
上的最大值為, 上的最小值為 
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx,且f(x+1)為偶函數(shù),定義:滿足f(x)=x的實(shí)數(shù)x稱(chēng)為函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),若函數(shù)f(x)有且僅有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)= f(x)++x2在 (0,]上是單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,是否存在區(qū)間[m,n](m<n),使得f(x)在區(qū)間[m,n]上的值域?yàn)閇km,kn]?若存在,請(qǐng)求出區(qū)間[m,n];若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)(a,bc,d為實(shí)常數(shù))的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且當(dāng)x=1時(shí)f(x)取得極值.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)證明:對(duì)任意∈[-1,1],不等式成立;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間(1,∞)內(nèi)無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

.已知定義在R上的函數(shù)fx)=( a , b , c , d∈R )的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且x = 1時(shí),fx)取極小值。
(Ⅰ)求fx)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),圖象舊否存在兩點(diǎn),使得此兩面三刀點(diǎn)處的切線互相垂直?試證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)若[-1,1]時(shí),求證:| f ()-f)|≤。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求證:函數(shù)上是增函數(shù).
(Ⅱ)若上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)若函數(shù)上的值域是,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每年需投入固定成本0.5萬(wàn)元,此外每生產(chǎn)1百件這樣的產(chǎn)品,還需增加投入0.25萬(wàn)元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查知這種產(chǎn)品年需求量為5百件,產(chǎn)品銷(xiāo)售數(shù)量為t(百件)時(shí),銷(xiāo)售所得的收入為萬(wàn)元
(1)該公司這種產(chǎn)品的年生產(chǎn)量為x百件,生產(chǎn)并銷(xiāo)售這種產(chǎn)品所得到的利潤(rùn)為當(dāng)年產(chǎn)量x的函數(shù)f(x),求f(x);
(2)當(dāng)該公司的年產(chǎn)量為多大時(shí)當(dāng)年所獲得的利潤(rùn)最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某廠為適應(yīng)市場(chǎng)需求,提高效益,特投入98萬(wàn)元引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,并馬上投入生產(chǎn),第一年需要的各種費(fèi)用是12萬(wàn)元,從第二年開(kāi)始,所需費(fèi)用會(huì)比上一年增加4萬(wàn)元,而每年因引入該設(shè)備可獲得的年利潤(rùn)為50萬(wàn)元。請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù),解決下列問(wèn)題:(1)引進(jìn)該設(shè)備多少年后,開(kāi)始盈利?(2)引進(jìn)該設(shè)備若干年后,有兩種處理方案:第一種:年平均盈利達(dá)到最大值時(shí),以26萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出;第二種:盈利總額達(dá)到最大值時(shí),以8萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出,哪種方案較為合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知.
(I)當(dāng)時(shí),解不等式
(II)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題




(1)分別寫(xiě)出按甲、乙兩種優(yōu)惠方案實(shí)際付款金額(元)、(元)與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果該商場(chǎng)即允許只選擇一種優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi),也允許同時(shí)用兩種優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)你就購(gòu)買(mǎi)這種毛筆10支和這種書(shū)法練習(xí)本60本設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案

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