將兩個(gè)數(shù)a＝8，b＝17交換，使a＝17，b＝8，下面語(yǔ)句正確的一組是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

設(shè){an}是正數(shù)組成的數(shù)列，其前n項(xiàng)和為Sn，并且對(duì)于n∈N+，都有8Sn＝(an＋2)2．

(1)寫(xiě)出數(shù)列{an}的前3項(xiàng)；

(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式(寫(xiě)出推證過(guò)程)；

(3)設(shè)bn＝，Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和，求使得Tn＜對(duì)所有n∈N+都成立的最小正整數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 選修1-1 題型：

若橢圓的一條弦被點(diǎn)(4，2)平分，則這條弦所在的直線方是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蘇教版（新課標(biāo)） 必修3 題型：

如果某地的財(cái)政收入x與支出y滿足線性回歸方程y＝bx＋a＋e(單位：億元)，其中b＝0.8，a＝2，|e|≤0.5，如果今年該地區(qū)財(cái)政收入10億元，則年支出預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)

[　　]

A．

9億

B．

10億

C．

9.5億

D．

10.5億

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蘇教版（新課標(biāo)） 選修2-2 題型：

由直線y＝－x和曲線y＝x3－4x2＋4x－2圍成的圖形的面積為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教A版（新課標(biāo)） 選修3-4 對(duì)稱與群 題型：

古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種性狀來(lái)研究數(shù)，例如

若用an表示第n堆石子的個(gè)數(shù)，則a7＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸，建立極坐標(biāo)系，兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位，已知直線的參數(shù)方程是，(t為參數(shù))，圓C的極坐標(biāo)方程是ρ＝4cos則直線被圓C截得的弦長(zhǎng)

[　　]

A．

B．

2

C．

D．

2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)實(shí)數(shù)c＞0，整數(shù)p＞1，n∈N*．

(Ⅰ)證明：當(dāng)x＞－1且x≠0時(shí)，(1＋x)p＞1＋px；

(Ⅱ)數(shù)列{an}滿足a1＞c，an+1＝an＋a，證明：an＞an+1＞c．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝ex＋e－x，其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)．

(1)證明：f(x)是R上的偶函數(shù)；

(2)若關(guān)于x的不等式mf(x)≤e－x＋m－1在(0，＋∞)上恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

(3)已知正數(shù)a滿足：存在x0∈[1，＋∞)，使得f(x0)＜α(－x0　3　＋3x0)成立，試比較ea－1與ae－1的大小，并證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案