A. | [1,4] | B. | [2,5] | C. | [2,4] | D. | [1,5] |
分析 畫出圖形,建立直角坐標(biāo)系,利用比例關(guān)系,求出M,N的坐標(biāo),然后通過二次函數(shù)求出數(shù)量積的范圍.
解答 解:建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,則B(2,0),A(0,0),
D($\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),設(shè)$\frac{|\overrightarrow{BM}|}{|\overrightarrow{BC}|}$=$\frac{|\overrightarrow{CN}|}{|\overrightarrow{CD}|}$=λ,λ∈[0,1],則M(2+$\frac{λ}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}λ$),N($\frac{5}{2}$-2λ,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),
所以$\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{AN}$=(2+$\frac{λ}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}λ$)•($\frac{5}{2}$-2λ,$\frac{\sqrt{3}}{2}$)=5-4λ+$\frac{5}{4}$λ-λ2+$\frac{3}{4}$λ=-λ2-2λ+5,
因?yàn)棣恕蔥0,1],二次函數(shù)的對稱軸為:λ=-1,所以λ∈[0,1]時(shí),-λ2-2λ+5∈[2,5].
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查向量的綜合應(yīng)用,平面向量的坐標(biāo)表示以及數(shù)量積的應(yīng)用,二次函數(shù)的最值問題,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c<a<b | B. | b<a<c | C. | a<c<b | D. | a<b<c |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該四面體的三組對棱的中點(diǎn)連線兩兩垂直 | |
B. | 該四面體的外接球球心與內(nèi)切球球心重合 | |
C. | 該四面體的各面是全等的銳角三角形 | |
D. | 該四面體中任意三個(gè)面兩兩所成二面角的正弦值之和為1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
年份代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入y | 2.6 | 3.0 | 3.3 | 4.1 | 4.5 | 4.9 | 5.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow a$=-$\overrightarrow b$ | B. | $\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$ | C. | $\overrightarrow a$=3$\overrightarrow b$ | D. | $\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$且|$\overrightarrow a$|=|$\overrightarrow b$| |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | $-\frac{24}{7}$ | C. | $-\frac{3}{4}$ | D. | $-\frac{4}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com