a、b>0,ab=ba且b=9a,則a的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    9
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:將已知的等式兩邊同取常用對數(shù),把a(bǔ)、b的關(guān)系代入化簡,消去變量b,轉(zhuǎn)化為關(guān)于變量a的對數(shù)等式,利用對數(shù)的性質(zhì),化為普通方程,解出a的值.
解答:∵a、b>0,ab=ba且b=9a,∴l(xiāng)gab=lgba,lga9a=lg(9a)a
∴9a•lga=a•lg9a,∴9•lga=lg9a,∴a9=9a,∴a8=9,
∴a4=3,a=.  
故答案選A.
點(diǎn)評:本題考查有理指數(shù)冪的化簡求值,對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列命題中真命題的個數(shù)有( 。
①若a>b>0,c>d>0,那么
a
d
b
c
;
②已知a,b,m都是正數(shù),并且a<b,則
a+m
b+m
a
b
;
2-3x-
4
x
的最大值是2-4
3

④若a,b∈R,則a2+b2+5≥2(2a-b).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),判斷下列命題的真假.
(1)若ac2>bc2,則a>b
(2)若a<b<c,則 a2>ab>b2
(3)若a>b>0,則
a
d
b
c

(4)若0<a<b,則 
b
a
b+x
a+x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a,b>0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),
(1)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a,b>0)過M(2,
2
),N(
6
,1)兩點(diǎn),求橢圓E的方程;
(2)若a>b>0,兩個焦點(diǎn)為 F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),M為橢圓上一動點(diǎn),且滿足
F1M
F2M
=0,求橢圓離心率的范圍.
(3)在(1)的條件下,是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點(diǎn)A,B,且
OA
OB
?若存在,寫出該圓的方程,并求|AB|的取值范圍,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓=1(a>b>0)的一條切線與x軸正半軸、y軸正半軸分別交于M、N兩點(diǎn),則△OMN面積的最小值為    (    )

A.ab              B.ab                 C.2        D.2ab

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下列命題中真命題的個數(shù)有( 。
①若a>b>0,c>d>0,那么
a
d
b
c
;
②已知a,b,m都是正數(shù),并且a<b,則
a+m
b+m
a
b
;
2-3x-
4
x
的最大值是2-4
3
;
④若a,b∈R,則a2+b2+5≥2(2a-b).
A.3個B.2個C.1個D.0個

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