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已知圓x2+y2+x-6y+m=0與直線x+2y-3=0相交于P、Q兩點,O為原點,且OP⊥OQ,求實數m的值.
分析:先將直線與圓的方程聯立,得到5y2-20y+12+m=0,再由韋達定理分別求得y1y2=
12+m
5
,又因為OP⊥OQ,轉化為x1•x2+y1•y2=0求解.
解答:解:設P、Q的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),
由OP⊥OQ可得:
OP
OQ
,即
OP
OQ
=0
,
所以x1•x2+y1•y2=0.
由x+2y-3=0得x=3-2y代入x2+y2+x-6y+m=0
化簡得:5y2-20y+12+m=0,
所以y1+y2=4,y1•y2=
12+m
5

所以x1•x2+y1•y2=(3-2y1)•(3-2y2)+y1•y2=9-6(y1+y2)+5y1•y2
=9-6×4+5×
12+m
5
=m-3=0
解得:m=3.
點評:本題主要考查直線與圓的位置關系其其方程的應用,應用了韋達定理,體現了數形結合的思想,是?碱}型,屬中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓x2+y2+x-6y+m=0和直線x+2y-3=0交于P、Q兩點,且OP⊥OQ(O為坐標原點),求該圓的圓心坐標及半徑.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓x2+y2+x-6y+m=0與直線x+2y-3=0交于P、Q兩點,0為坐標原點,問是否存在實數m,使OP⊥OQ.若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓x2+y2+x-6y+m=0和直線x+2y-3=0交于P,Q兩點,且
CP
CQ
=0
( C為圓心).則該圓的半徑為
 
,m的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓x2+y2+x-6y+c=0與直線x+2y-5=0相交于P、Q兩點,O為坐標原點,若OP⊥OQ,求該圓的圓心坐標及半徑.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓x2+y2+x-6y+m=0和直線x+2y-3=0交于P、Q兩點,且以PQ為直徑的圓恰好經過坐標原點O,求m的值.

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