將兩個(gè)數(shù)a=2,  b=-6交換，使a="-6," b=2，下列語句正確的是(    )

A．              B．            C．             D．

B

解析試題分析：由賦值語句的特點(diǎn)知B正確．
考點(diǎn)：賦值語句．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

按如圖所示的流程圖運(yùn)算,則輸出的         .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖．若輸入，則輸出的值是(     )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右面是“二分法”解方程的流程圖．在①~④處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是(    )

A．f(a)f(m)<0；a=m；是；否
B．f(b)f(m)<0；b=m；是；否
C．f(b)f(m)<0；m=b；是；否
D．f(b)f(m)<0；b=m；否；是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用二分法求方程的近似根的算法中要用哪種算法結(jié)構(gòu)（  ）

A．順序結(jié)構(gòu) B．選擇結(jié)構(gòu) C．循環(huán)結(jié)構(gòu) D．以上都用

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知數(shù)列中，，，若利用如圖所示的程序框圖計(jì)算該數(shù)列的第10項(xiàng)的值，則判斷框內(nèi)的條件是

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)，輸入自變量的值，輸出對(duì)應(yīng)的函數(shù)值。（1）畫出算法框圖。（2）寫出程序語句。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖輸出的T的值為(   )

A．4 B．6
C．8 D．10

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同步練習(xí)冊(cè)答案