為得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的
A.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,向左平移 B.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,向左平移
C.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,向左平移 D.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,向左平移
C
【解析】
試題分析:因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013080812461837266786/SYS201308081246325417509081_DA.files/image001.png">的導(dǎo)函數(shù)為,所以,把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,得到的圖象,再向左平移個(gè)單位,得到的圖象,故選C。
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)計(jì)算,三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,三角函數(shù)圖象的變換。
點(diǎn)評(píng):小綜合題,注意身體,首先求導(dǎo)函數(shù),再進(jìn)行圖象的變換!捌揭谱儞Q,左加右減”。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)A試卷(解析版) 題型:選擇題
為得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn) ( )
A.向左平移 B.向左平移 C.向右平移 D.向左平移
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第七次階段復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的
A.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,橫坐標(biāo)向左平移
B.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)向左平移
C.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,橫坐標(biāo)向左平移
D.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)向左平移
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為得到函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的
A.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,橫坐標(biāo)向左平移
B.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)向左平移
C.縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,橫坐標(biāo)向左平移
D.縱坐標(biāo)縮短到原來的倍,橫坐標(biāo)向左平移
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