12.
如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4.
(1)設(shè)$\overrightarrow{AD}$=λ$\overrightarrow{AB}$,異面直線AC1與CD所成角的余弦值為$\frac{{9\sqrt{10}}}{50}$,求λ的值;
(2)若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),求二面角D-CB1-B的余弦值.

分析 (1)以CA、CB、CC1所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出λ的值.
(2)求出平面CDB1的法向量和面CDB1的一個(gè)法向量,利用向量法能求出二面角D-CB1-B的余弦值.

解答 解:(1)由AC=3,BC=4,AB=5,得∠ACB=90°…(1分)
以CA、CB、CC1所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
則A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0),
設(shè)D(x,y,z),則由$\overrightarrow{AD}=λ\overrightarrow{AB}$,得$\overrightarrow{CD}=(3-3λ,4λ,0)$,
而$\overrightarrow{A{C_1}}=(-3,0,4)$,
根據(jù)$\frac{{9\sqrt{10}}}{50}=|\frac{-9+9λ}{{5\sqrt{25{λ^2}-18λ+9}}}|$,解得,$λ=\frac{1}{5}$或$λ=-\frac{1}{3}$.…(5分)
(2)$\overrightarrow{CD}=(\frac{3}{2},2,0),\overrightarrow{C{B_1}}=(0,4,4)$,
設(shè)平面CDB1的法向量$\overrightarrow{{n}_{1}}$=(x,y,z),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{{n}_{1}}•\overrightarrow{CD}=\frac{3}{2}x+2y=0}\\{\overrightarrow{{n}_{1}}•\overrightarrow{C{B}_{1}}=4y+4z=0}\end{array}\right.$,取x=4,得面CDB1的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{n_1}=(4,-3,3)$,…(7分)
而平面CBB1的一個(gè)法向量為$\overrightarrow{n_2}=(1,0,0)$,
并且$<\overrightarrow{n_1},\overrightarrow{n_2}>$與二面角D-CB1-B相等,
所以二面角D-CB1-B的余弦值為$cosθ=cos<\overrightarrow{n_1},\overrightarrow{n_2}>=\frac{2}{17}\sqrt{34}$. …(10分)
(第(1)題中少一解扣(1分);沒有交代建立直角坐標(biāo)系過程扣(1分).第(2)題如果結(jié)果相差符號(hào)扣(1分).)

點(diǎn)評(píng) 本題考查滿足異面直線所成余弦值的實(shí)數(shù)值的求法,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)i是虛數(shù)單位,則|$\frac{i}{1-i}$|=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C.1D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.點(diǎn)M在拋物線C:x2=2py(p>0)上,以M為圓心的圓與x軸相切于點(diǎn)N,過點(diǎn)N作直線與C相切于點(diǎn)P(異于點(diǎn)O),OP的中點(diǎn)為Q,則( 。
A.點(diǎn)Q在圓M內(nèi)B.點(diǎn)Q在圓M上
C.點(diǎn)Q在圓M外D.以上結(jié)論都有可能

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.函數(shù)y=-(n+1)x2+2(1-n)x+1在-1≤x≤1時(shí),y隨著x的增大而增大,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知函數(shù)f(x)=axlnx,x∈(0,+∞),其中a為實(shí)數(shù),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),若f′(1)=3,則a的值為( 。
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,AB是⊙O的直徑,AC,DE分別是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A,E,BC交⊙O于E.
(Ⅰ)證明:D為AC的中點(diǎn);
(Ⅱ)若⊙O的半徑為$\sqrt{3}$,CE=1,求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=PB=AD=2,四邊形ABCD滿足AB⊥AD,BC∥AD且BC=4,點(diǎn)M為PC的中點(diǎn),點(diǎn)E為BC邊上的點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面ADM⊥平面PBC;
(Ⅱ)當(dāng)$\overrightarrow{BE}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$時(shí),求點(diǎn)E到平面PDC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且PA⊥平面ABCD,PA=AB=AD=2,∠BAD=60°.
(Ⅰ)證明:平面PBD⊥平面PAC;
(Ⅱ)求平面APD與平面PBC所成二面角(銳角)的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖,正方形ABCD與正方形ABEF構(gòu)成一個(gè)$\frac{π}{3}$的二面角,將△BEF繞BE旋轉(zhuǎn)一周.在旋轉(zhuǎn)過程中,( 。
A.直線AC必與平面BEF相交
B.直線BF與直線CD恒成$\frac{π}{4}$角
C.直線BF與平面ABCD所成角的范圍是[$\frac{π}{12}$,$\frac{π}{2}$]
D.平面BEF與平面ABCD所成的二面角必不小于$\frac{π}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案