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已知數列{an}、{bn}、{cn}滿足數學公式
(1)設cn=3n+6,{an}是公差為3的等差數列.當b1=1時,求b2、b3的值;
(2)設數學公式,數學公式.求正整數k,使得對一切n∈N*,均有bn≥bk;
(3)設數學公式,數學公式.當b1=1時,求數列{bn}的通項公式.

解:(1)∵an+1-an=3,
∴bn+1-bn=n+2,
∵b1=1,
∴b2=4,b3=8.
(2)∵
∴an+1-an=2n-7,
∴bn+1-bn=,
由bn+1-bn>0,解得n≥4,即b4<b5<b6…;
由bn+1-bn<0,解得n≤3,即b1>b2>b3>b4
∴k=4.
(3)∵an+1-an=(-1)n+1,
∴bn+1-bn=(-1)n+1(2n+n).
∴bn-bn-1=(-1)n(2n-1+n-1)(n≥2).
故b2-b1=21+1;
b3-b2=(-1)(22+2),

bn-1-bn-2=(-1)n-1(2n-2+n-2).
bn-bn-1=(-1)n(2n-1+n-1).
當n=2k時,以上各式相加得
bn-b1=(2-22+…-2n-2+2n-1)+[1-2+…-(n-2)+(n-1)]
=+=+
∴bn==++
當n=2k-1時,

=++-(2n+n)
=--+
∴bn=
分析:(1)先根據條件得到數列{bn}的遞推關系式,即可求出結論;
(2)先根據條件得到數列{bn}的遞推關系式;進而判斷出其增減性,即可求出結論;
(3)先根據條件得到數列{bn}的遞推關系式;再結合疊加法以及分類討論分情況求出數列{bn}的通項公式,最后綜合即可.
點評:本題主要考察數列遞推關系式在求解數列通項中的應用.是對數列知識的綜合考察,屬于難度較高的題目.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足:a1<0,
an+1
an
=
1
2
,則數列{an}是(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足:a1=1,nan+1=2(n十1)an+n(n+1),(n∈N*),
(I)若bn=
ann
+1
,試證明數列{bn}為等比數列;
(II)求數列{an}的通項公式an與前n項和Sn.

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(2013•順義區(qū)二模)已知數列{an}中,an=-4n+5,等比數列{bn}的公比q滿足q=an-an-1(n≥2),且b1=a2,則|b1|+|b2|+…+|bn|=(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和Sn=n2+3n+1,則數列{an}的通項公式為
an=
5
      n=1
2n+2
    n≥2
an=
5
      n=1
2n+2
    n≥2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}的前n項和Sn=n2+n,那么它的通項公式為an=
2n
2n

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