設(shè),,為整數(shù)(),若和被除得的余數(shù)相同,則稱和對模同余,記作,已知,且,則的值可為( ).
A.2011 | B.2012 | C.2009 | D.2010 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某單位安排2013年春節(jié)期間7天假期的值班情況,7個員工每人各值一天. 已知某員工甲必須排在前兩天,員工乙不能排在第一天,員工丙必須排在最后一天,則不同的值班順序有( )
A.120種 | B.216種 | C.720種 | D.540種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
的展開式中,的系數(shù)可以表示從個不同物體中選出個的方法總數(shù).下列各式的展開式中的系數(shù)恰能表示從重量分別為克的砝碼(每種砝碼各一個)中選出若干個,使其總重量恰為克的方法總數(shù)的選項是()
A. |
B. |
C. |
D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
現(xiàn)進行醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,某醫(yī)院的4名男醫(yī)生和4名女醫(yī)生及2名護士要去兩個不同的山區(qū)進行義診,若每個山區(qū)去男、女醫(yī)生各2名,并帶1名護士,則不同的分配方法有( )
A.144 | B.72 | C.36 | D.16 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
從甲地到乙地一天之中有三次航班,兩趟火車,某人利用這兩種交通工具在當(dāng)天從甲地趕往乙地的方法有( 。
A.2種 | B.3種 | C.5種 | D.6種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
5位同學(xué)報名參加兩個課外活動小組,每位同學(xué)限報其中的一個小組,則不同的報名方法共有 ( )
A.10種 | B.25種 | C.20種 | D.32種 |
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