已知定點(diǎn)A(-2,0),動點(diǎn)B是圓F:(x-2)2+y2=64(F為圓心)上一點(diǎn),線段AB的垂直平分線交BF于P;
(1)求動點(diǎn)P的軌跡E的方程;
(2)直線數(shù)學(xué)公式交于M,N兩點(diǎn),試問在曲線E位于第二象限部分上是否存在一點(diǎn)C,使數(shù)學(xué)公式共線(O為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

解:(1)由題意|PA|=|PB|,且|PB|+|PF|=8,
∴|PA|+|PF|=8>|AF|.
因此點(diǎn)P的軌跡是以A,F(xiàn)為焦點(diǎn)的橢圓、(4分)
設(shè)所求橢圓的方程為,
∴2a=8,a=4,a2-b2=c2=22=4∴b2=12
∴點(diǎn)P的軌跡方程為.(6分)
(2)假設(shè)存在滿足題意的點(diǎn)C(x0,y0)(x0<0,y0>0),設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),.∴
.(8分)
.∴.(10分)
.∴.又∵x0<0,y0>0∴
所以存在滿足題意的點(diǎn)C()(14分)
分析:(1)利用橢圓的定義判斷點(diǎn)P的軌跡 是以A、F 為焦點(diǎn)的橢圓,求出a、b的值,即得橢圓的方程.
(2)先假設(shè)存在一點(diǎn)C并設(shè)出坐標(biāo),以及設(shè)出M,N的坐標(biāo),根據(jù)向量共線得出,然后聯(lián)立直線方程和橢圓方程,得出x1+x2,y1+y2,進(jìn)而得出,求出m的值,即可求出C的坐標(biāo).
點(diǎn)評:本題考查了橢圓的定義以及直線與圓錐曲線問題,(1)問的關(guān)鍵是靈活掌握橢圓的定義.屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定點(diǎn)A(-2,0),動點(diǎn)B是圓F:(x-2)2+y2=64(F為圓心)上一點(diǎn),線段AB的垂直平分線交BF于P;
(1)求動點(diǎn)P的軌跡E的方程;
(2)直線y=
3
x+1與曲線E交于M,N兩點(diǎn),試問在曲線E位于第二象限部分上是否存在一點(diǎn)C,使
OM
+
ON
OC
共線(O為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知定點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)Q是圓x2+y2=1上的動點(diǎn),∠AOQ的平分線交AQ于M,當(dāng)Q點(diǎn)在圓上移動時,求動點(diǎn)M的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知定點(diǎn)A(2,0)及拋物線y2=x,點(diǎn)B在該拋物線上,若動點(diǎn)P使得
AP
+2
BP
=
0
,求動點(diǎn)P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•石家莊一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點(diǎn)A(-2,0)、B(2,0),M是動點(diǎn),且直線MA與直線MB的斜率之積為-
1
4
,設(shè)動點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(II )過定點(diǎn)T(-1,0)的動直線l與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),是否存在定點(diǎn)S(s,0),使得
SP
SQ
為定值,若存在求出s的值;若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•石家莊一模)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點(diǎn)A(-2,0)、B(2,0),M是動點(diǎn),且直線MA與直線MB的斜率之積為-
1
4
,設(shè)動點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(II)過定點(diǎn)T(-1,0)的動直線l與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),若S(-
17
8
,0),證明:
SP
SQ
為定值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案