現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加上海世博會志愿者服務(wù)活動,每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機四項工作之一,每項工作至少有一人參加,甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戊都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是
A.152 | B.126 | C.90 | D.54 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)從某學(xué)校高三年級共800名男生中隨機抽取50名測量身高,據(jù)測量被測學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組、第二組;…第八組,右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.
(I)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖;
(II)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為,求滿足的事件概率;
(III)從最后三組中任取3名學(xué)生參加學(xué)校籃球隊,用表示從第八組中取到的人數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
將一枚硬幣連擲5次,如果出現(xiàn)k次正面向上的概率等于出現(xiàn)k+1次正面向上的概率,那么k的值為( )
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)已知均為整數(shù)(),若和被除所得的余數(shù)相同,則稱和對模同余,記為 ,若,且, 則的值可以是( )
A.2011 | B.2012 | C.2013 | D.2014 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知(1+x)10=a0+a1(1-x)+a2(1-x)2+…+a10(1-x)10,則a8等于( )
A.180 | B.90 | C.-5 | D.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
體育場南側(cè)有4個大門,北側(cè)有3個大門,某人到該體育場晨練,則他進出門的方案有( )
A.12種 | B.7種 | C.24種 | D.49種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
暑假期間,華光中學(xué)安排3名職工從周一到周五值班,每天只安排一名職工值班,每人至少安排一天,至多安排兩天,且這兩天必須相鄰,那么不同的安排方法有( )
A.10種 | B.12種 | C.18種 | D.36種 |
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