已知等差數(shù)列{an}的公差d不等于0,Sn是其前n項(xiàng)和,給出下列命題:
①給定n(n≥2,且n∈N*),對(duì)于一切k∈N*(k<n),都有an-k+an+k=2an成立;
②存在k∈N*,使得ak-ak+1與a2k+1-a2k-3同號(hào);
③若d>0.且S3=S8,則S5與S6都是數(shù)列{Sn}中的最小項(xiàng)
④點(diǎn)(1,
S1
1
),(2,
S2
2
),(3,
S3
3
),…,(n,
Sn
n
)(n∈N*),…,在同一條直線上.
其中正確命題的序號(hào)是
 
.(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用,等差數(shù)列的性質(zhì)
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,簡(jiǎn)易邏輯
分析:由等差中項(xiàng)的性質(zhì),即可判斷①的正誤;
由等差數(shù)列的定義,即可判斷②的正誤;
由求和公式,推出a6=0,得a1<0,d>0,即可判斷③的正確;
要證明這些點(diǎn)都在一條直線上,就要找出這些點(diǎn)都過(guò)一點(diǎn)和斜率固定的直線方程,得到每一個(gè)點(diǎn)與第一個(gè)點(diǎn)所求的斜率為定值,即可判斷④的正誤;
解答: 解:對(duì)于①,由等差中項(xiàng)的性質(zhì),可得給定n,對(duì)于一切k∈N+(k<n),都有an-k+an+k=2an,故①正確;
對(duì)于②,ak-ak+1和ak-ak-1符號(hào)相反,故②不正確;
對(duì)于③,當(dāng)d>0,且S3=S8時(shí),可得a1<0,a4+a5+a6+a7+a8=0,即5a6=0,a6=0,
則S5和S6都是{Sn}中的最小項(xiàng),故③正確;
對(duì)于④,因?yàn)榈炔顢?shù)列{an}的公差d≠0,所以Sk=ka1+
k(k-1)d
2
,
SK
k
=a1+
k-1
2
d
當(dāng)k≥2(k∈N)時(shí),
Sk
k
S1
1
k-1
=
a1+
k-1
2
d-a1
k-1
=
1
2
d(d為常數(shù)),
所以點(diǎn)(1,
S1
1
),(2,
S2
2
),(3,
S3
3
),…,(n,
Sn
n
)(n∈N*),…,在同一條直線上,故④正確.
故答案為:①③④.
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)和求和,以及等差數(shù)列的等差數(shù)列的中項(xiàng)的性質(zhì)和求和的性質(zhì),以及等差數(shù)列的單調(diào)性及最值,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,經(jīng)過(guò)橢圓
x2
2
+y2=1的左焦點(diǎn)F1作傾斜角為60°的直線l,直線l與橢圓相交于A、B兩點(diǎn),求△ABF2的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)P是△ABC的外心,且
PA
+
PB
PC
=
0
,∠C=60°,則實(shí)數(shù)λ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,1],且f(-1)=1,若對(duì)任意x1,x2∈[-1,0],x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x2-x1
>0成立.
(1)解不等式f(x+
1
2
)<f(x-1)
;
(2)若f(x)≤t2-2at+1對(duì)x∈[-1,1]和a∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+2-an+1=an+1-an,n∈N*,且a5=
π
2
,若函數(shù)f(x)=sin2x+2cos2
x
2
,記yn=f(an),則數(shù)列{yn}的前9項(xiàng)和為(  )
A、0B、-9C、9D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知幾何體的三視圖如下,試求它的表面積和體積.單位:cm.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程ax2+by2=ab和ax+by+1=0(ab≠0,a≠b),所表示的曲線可能是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

田忌和齊王賽馬是歷史上有名的故事,設(shè)齊王的三匹馬分別為A、B、C,田忌的三匹馬分別為a、b、c.三匹馬各比賽一次,勝兩場(chǎng)者為獲勝.若這六匹馬比賽的優(yōu)劣程度可以用以下不等式表示:A>a>B>b>C>c.
(Ⅰ)如果雙方均不知道對(duì)方馬的出場(chǎng)順序,求田忌獲勝的概率;
(Ⅱ)為了得到更大的獲勝概率,田忌預(yù)先派出探子到齊王處打探實(shí)情,得知齊王第一場(chǎng)必出上等馬.那么,田忌應(yīng)怎樣安排出馬的順序,才能使自己獲勝的概率最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為研究我校高二年級(jí)的男生身高,隨機(jī)抽取40名男生,實(shí)測(cè)身高數(shù)據(jù)(單位:厘米)如下:

 身高數(shù)據(jù)
 171 173 163 169 166
 167 168.5 160 170 165
175 169 167 156 165.5
 168 170 184 168 174
 165 170 174 161 177
 175.5 173 164 175 171.5
 176 159 172 181 175.5
 165 163 173 170.5 171
(I)依據(jù)題目提示作出頻率分布表;
(Ⅱ)在(I)的條件下畫(huà)出頻率分布直方圖并且畫(huà)出其頻率分布折線圖;
(Ⅲ)試?yán)妙l率分布的直方圖估計(jì)樣本的平均數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案