以下程序執(zhí)行后,變量a,b的值分別為( 。
分析:將偽代碼翻譯成運(yùn)算步驟,并結(jié)合根據(jù)賦值語(yǔ)句用新值代替舊值的原理,不難得到本題的答案.
解答:解:根據(jù)題中的偽代碼,可得以下5個(gè)步驟
第1步,將15賦給a,20賦給b;
第2步,將a+b的值賦給a,可得此時(shí)的a值為35;
第3步,將a-b的值賦給b,得此時(shí)的b值為15;
第4步,將a+b的值賦給b,得此時(shí)的a值為50;
第5步,輸出a,b的值
因此最后輸出的a=20,b=15.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題給出偽代碼,求輸出的a、b之值,著重考查了賦值語(yǔ)句的理解、偽代碼的含義等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下程序執(zhí)行后,變量a,b的值分別為( 。

 

A.

20  15

B.

35  35

C.

50  15

D.

﹣5﹣5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下程序執(zhí)行后,變量a,b的值分別為( 。

 

A.

20  15

B.

35  35

C.

50  15

D.

﹣5﹣5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省通化市梅河口五中高一(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

以下程序執(zhí)行后,變量a,b的值分別為( )

A.20  15
B.35  35
C.50  15
D.-5-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省通化市梅河口五中高一(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

以下程序執(zhí)行后,變量a,b的值分別為( )

A.20  15
B.35  35
C.50  15
D.-5-5

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