已知f(x)=-4x2+4ax-4a-a2在區(qū)間[0,1]內(nèi)有一最大值-5,求a的值.
分析:先求對(duì)稱軸,比較對(duì)稱軸和區(qū)間的關(guān)系,利用開(kāi)口向下的二次函數(shù)離對(duì)稱軸越近函數(shù)值越大來(lái)解題.
解答:解:∵f(x)=-4x2+4ax-4a-a2=-4(x-
a
2
2-4a,對(duì)稱軸為x=
a
2

當(dāng)a<0,f(x)在區(qū)間[0,1]上是減函數(shù),
它的最大值為f(0)=-a2-4a=-5,
∴a=-5或a=1(不合題意,舍去),
∴a=-5;
當(dāng)a=0時(shí),f(x)=-4x2不合題意;
當(dāng)0<a<1時(shí),f(x)在區(qū)間[0,1]上的最大值是f(
a
2
)=-4a=-5,
∴a=
5
4
(不合題意,舍去),
當(dāng)a≥1,f(x)在區(qū)間[0,1]上是增函數(shù),
它的最大值為f(1)=-4+4a-4a-a2=-5,
∴a=±1,
取a=1;
綜上,a的值是a=1,或a=-5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,解析式含參數(shù)的二次函數(shù)在固定閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,一般是根據(jù)對(duì)稱軸和閉區(qū)間的位置關(guān)系進(jìn)行分類(lèi)討論,即軸在區(qū)間左邊,軸在區(qū)間右邊,軸在區(qū)間內(nèi),最后歸納得出結(jié)論,是易錯(cuò)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=4x+ax2-
2
3
x3(x∈R)
在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值組成的集合A;
(Ⅱ)設(shè)關(guān)于x的方程f(x)=2x+
1
3
x3
的兩個(gè)非零實(shí)根為x1、x2.試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對(duì)任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=4x+ax2-
23
x3(x∈R)
在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
4x-a(x+1)    (x<1)
logax         (x≥1)
的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,+∞),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=4x-2x+1+6,那么f(x)的最小值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寧德模擬)已知f(x)=4x+1,g(x)=4-x.若偶函數(shù)h(x)滿足h(x)=mf(x)+ng(x)(其中m,n為常數(shù)),且最小值為1,則m+n=
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3
2
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