已知在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(4-x)=f(x),且當(dāng)x∈(-1,3]時(shí),f(x)=
x2,x∈(-1,1]
1+cos
1
2
πx,x∈(1,3]
,則g(x)=f(x)-|lgx|的零點(diǎn)數(shù)為
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)f(x)滿足f(4-x)=f(x),可知函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱,先畫出函數(shù)f(x)當(dāng)x∈(-1,3]時(shí)的圖象,再畫出x∈[0,10]圖象,可得g(x)在x≥0時(shí)零點(diǎn)的個(gè)數(shù),
解答: 解:由函數(shù)f(x)滿足f(4-x)=f(x),可知函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱.
先畫出函數(shù)f(x)當(dāng)x∈(-1,3]時(shí)的圖象,再畫出x∈[0,10]圖象.
畫出y=|lgx|的圖象.
可得g(x)在x≥0時(shí)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為10,
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):本題看出了函數(shù)的奇偶性、對(duì)稱性、單調(diào)性及其函數(shù)的圖象,考查了數(shù)形結(jié)合的思想方法,考查了推理能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=
4x+4
2x
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}:3,5,6…是集合{x|x=2s+2t,0≤s<t,s,t∈Z}中所有的數(shù)從小到大排列成的數(shù)列,則(1)a5=
 
; 
(2)若an=16640,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①隨機(jī)事件A的概率是頻率的穩(wěn)定值,頻率是概率的近似值;
②一次試驗(yàn)中不同的基本事件不可能同時(shí)發(fā)生;
③任意事件A發(fā)生的概率P(A)總滿足0<P(A)<1;
其中正確的是
 
;(寫出所有正確說法的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去掉集合A={n|n≤10000,n∈N*}中所有的完全平方數(shù)和完全立方數(shù)后,將剩下的元素按從小到大的順序排成一個(gè)數(shù)列,則2014是這個(gè)數(shù)列的第
 
項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,從n個(gè)個(gè)體(n>13)中逐個(gè)抽取13個(gè)個(gè)體,若第二次抽取時(shí),余下的每個(gè)個(gè)體被抽取到的概率為
1
3
,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y是正實(shí)數(shù),則
x+y
2x+y
+
x
x+2y
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x2-alnx-1(a∈R)在[1,2]內(nèi)不存在極值點(diǎn),則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}:-
3
、3、-3
3
、9、…的一個(gè)通項(xiàng)公式是(  )
A、an=(-1)n
3n
(n∈N*
B、an=(-1)n
3n
(n∈N*
C、an=(-1)n+1
3n
(n∈N*
D、an=(-1)n+1
3n
(n∈N*

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