【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)的圖象,且函數(shù)的最大值為2.
(。┣蠛瘮(shù)的解析式;
(ⅱ)證明:存在無(wú)窮多個(gè)互不相同的正整數(shù),使得>0.
【答案】
(1)
(2)
(ⅰ)=;(ⅱ)詳見(jiàn)解析.
【解析】(1)因?yàn)?/span>==,所以函數(shù)的最小正周期T=.
(2)(i)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)=的圖象。又已知函數(shù)的最大值為2,所以10+5-a=2,解得a=13. 所以=
(ii)要證明存在無(wú)窮多個(gè)互不相同的正整數(shù),使得>0,就是要證明存在無(wú)窮多個(gè)互不相同的正整數(shù),使得>0,即sin>. 由<知,存在0<<,使得sin=。 由正弦函數(shù)性質(zhì)可知,當(dāng)x時(shí),均有sin>。因?yàn)閥=sinx的周期為,所以當(dāng)x(KZ)時(shí),均有sinx>. 因?yàn)閷?duì)任意的整數(shù)K,=>>1,所以對(duì)于任意正整數(shù)k, ,使得,亦即存在無(wú)窮多個(gè)互不相同的正整數(shù),使得>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
A.(1,3)
B.(1, 4)
C.(2,3)
D.(2,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)二元碼是由0和1組成的數(shù)字其中稱為第k位碼元,二元碼是通信中常用的碼,但在通信過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生碼元錯(cuò)誤(即碼元由0變?yōu)?,或者由1變?yōu)?)已知某中二元碼的碼元滿足如下校驗(yàn)方程組:其中運(yùn)算定義為:現(xiàn)已知一個(gè)這種二元碼在通信過(guò)程中僅在第k位發(fā)生碼元錯(cuò)誤后變成了1101101,那么利用上述校驗(yàn)方程組可判定k等于 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
0 | |||||
x | |||||
0 | 5 | -5 | 0 |
(Ⅰ)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫在答題卡上相應(yīng)位置,并直接寫出函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)將圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的圖象. 若圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015福建)“對(duì)任意x,ksinxcosx<x”是“k<1”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)滿足:①對(duì)任意x∈(0,+∞),恒有f(2x)=2f(x)成立;②當(dāng)x∈(1,2]時(shí),f(x)=2﹣x.若f(a)=f(2020),則滿足條件的最小的正實(shí)數(shù)a的值為( 。
A. 28 B. 100 C. 34 D. 36
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市隨機(jī)選取1000位顧客,記錄了他們購(gòu)買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統(tǒng)計(jì)表,其中“√”表示購(gòu)買,“×”表示未購(gòu)買.
(I)估計(jì)顧客同時(shí)購(gòu)買乙和丙的概率;
(II)估計(jì)顧客在甲、乙、丙、丁中同時(shí)購(gòu)買3中商品的概率;
(III)如果顧客購(gòu)買了甲,則該顧客同時(shí)購(gòu)買乙、丙、丁中那種商品的可能性最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民的儲(chǔ)蓄存款逐年增長(zhǎng).設(shè)某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲(chǔ)蓄存款(年底余額)如下表:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 |
時(shí)間代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
儲(chǔ)蓄存款y(千億元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
(1)求y關(guān)于t的回歸方程
(2)用所求回歸方程預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年()的人民幣儲(chǔ)蓄存款.
附:回歸方程中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將函數(shù)y=2sin 2x的圖像向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,則評(píng)議后圖象的對(duì)稱軸為( )
A.x= – (k∈Z)
B.x= + (k∈Z)
C.x= – (k∈Z)
D.x= + (k∈Z)
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