如圖,從圓O外一點(diǎn)P作圓O的割線 PAB、PCD. AB是圓O的直徑,若PA=4,PC=5,CD=3,則∠CBD=
 
考點(diǎn):與圓有關(guān)的比例線段
專題:選作題,立體幾何
分析:由于題目中并沒(méi)有給出與角相關(guān)的已知條件,故解題的關(guān)鍵是構(gòu)造三角形,解三角形求角的大小,故根據(jù)已知條件,結(jié)合割線定理,求出圓的半徑是本題的切入點(diǎn).
解答: 解:由割線長(zhǎng)定理得:PA•PB=PC•PD,
即4×PB=5×(5+3),
∴PB=10,
∴AB=6,
∴R=3,
所以△OCD為正三角形,∠CBD=
1
2
∠COD=30°.
故答案為:30°.
點(diǎn)評(píng):當(dāng)已知中的條件可以得到一個(gè)等邊三角形、平行四邊形、直角三角形等特殊圖形,我們經(jīng)常利用這些圖形特有的性質(zhì),得到相關(guān)的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)行求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

斜線AB與平面α成θ1角,BC在平面α內(nèi),∠ABC=θ,AA1⊥平面α,A1為垂足,∠A1BC=θ2,則這三個(gè)角之間的關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|x+3|+|x-1|≥6的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-4x+2,函數(shù)g(x)=(
1
3
f(x)
(1)若f(2+π+x)=f(2-π-x),求f(x)的解析式;
(2)若g(x)有最大值3,求a的值,并求出g(x)的值域;
(3)已知a≤1,若函數(shù)y=f(x)-log2
x
8
在區(qū)間[1,2]內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在棱長(zhǎng)為2的正方體AC′中,E,F(xiàn)為BC和AA′的中點(diǎn)
(1)求證:FC′⊥平面B′D′E
(2)求A′B與平面B′D′E所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:
lna1
2
lna2
5
lna3
8
lnan
3n-1
=
3n+2
2
(n∈N*),則a10=(  )
A、e26
B、e29
C、e32
D、e35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合 A={x|0<x<1},B={x|x≥1},則正確的是(  )
A、A∩B={x|0<x<1}
B、A∩B=∅
C、A∪B={x|0<x<1}
D、A∪B=∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(n)為n2+1(n∈N*)的各位數(shù)字之和,如:142+1=197,1+9+7=17,則f(14)=17;記f1(n)=f(n),f2(n)=f(f1(n)),f3(n)=f (f2(n)),…fk+1(n)=f(fk(n)),k∈N*,
則f2015(9)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-alnx(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求曲線f(x)在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)+
1+a
x
,求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若g(x)=-
1+a
x
,在[1,e](e=2.71828…)上存在一點(diǎn)x0,使得f(x0)≤g(x0)成立,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案