【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明當時,關于
的不等式
恒成立;
(Ⅲ)若正實數(shù)滿足
,證明
.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析(Ⅲ)見解析
【解析】試題分析:(1)求導函數(shù),從而可確定函數(shù)的單調(diào)性;(2)構造函數(shù),利用導數(shù)研究其最值,將恒成立問題進行轉化;(3)將代數(shù)式
放縮,構造關于
的一元二次不等式,解不等式即可.
試題解析:(Ⅰ)
,
由,得
,
又,所以
.
所以的單調(diào)減區(qū)間為
,函數(shù)
的增區(qū)間是
.
(Ⅱ)令
,
所以
.
因為,
所以.
令,得
.
所以當,
;
當時,
.
因此函數(shù)在
是增函數(shù),在
是減函數(shù).
故函數(shù)的最大值為
.
令,因為
,
又因為在
是減函數(shù).
所以當時,
,
即對于任意正數(shù)總有
.
所以關于的不等式
恒成立.
(Ⅲ)由,
即
,
從而
.
令,則由
得,
.
可知,在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增.
所以,
所以,
又,
因此成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】袋子A和B中裝有若干個均勻的紅球和白球,從A中摸出一個紅球的概率是 ,從B中摸出一個紅球的概率為p.
(1)從A中又放回的摸球,每次摸出一個,共摸5次 ①恰好有3次摸到紅球的概率;
②第一次、第三次、第五次摸到紅球的概率.
(2)若A、B兩個袋子中的球之比為12,將A、B中的球裝在一起后,從中摸出一個紅球的概率是 ,求p的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.
(1)若a=2 ,A=
,且△ABC的面積S=2
,求b,c的值;
(2)若sin(C﹣B)=sin2B﹣sinA,試判斷△ABC的形狀.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,橢圓
的左焦點為
,右焦點為
,點
是橢圓
上位于
軸上方的動點,且
,直線
與直線
分別交于
兩點.
(1)求橢圓的方程及線段
的長度的最小值;
(2)是橢圓
上一點,當線段
的長度取得最小值時,求
的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】質檢部門從企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的質量指標值,由測量結果得到如圖的頻率分布直方圖,質量指標值落在區(qū)間,
,
內(nèi)的頻率之比為
.
(Ⅰ)求這些產(chǎn)品質量指標值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)若將頻率視為概率,從該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中隨機抽取3件,記這3件產(chǎn)品中質量指標值位于區(qū)間內(nèi)的產(chǎn)品件數(shù)為
,求
的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)滿足f(x﹣1)=﹣f(﹣x+1),且當x≤0時,f(x)=x3 , 若對任意的x∈[t,t+2],不等式f(x+t)≥2 f(x)恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=1﹣nan(n∈N*)
(1)計算a1 , a2 , a3 , a4;
(2)猜想an的表達式,并用數(shù)學歸納法證明你的結論.
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