一件工作可以用2種方法完成，有3人會(huì)用第1種方法完成，另外5人會(huì)用第2種方法完成，從中選出1人來(lái)完成這件工作，不同選法的種數(shù)是


  1. A.
    8
  2. B.
    15
  3. C.
    16
  4. D.
    30
Ａ
試題分析：分兩類：3+5=8，故選A。
考點(diǎn)：本題主要考查分類計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，審清題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）對(duì)一切實(shí)數(shù)x，y均有f（x+y）-f（y）=x（x+2y+1）成立，且f（1）=0．
（1）求f（0）的值　　　　
（2）求f（x）的解析式
（3）若函數(shù)g（x）=（x+1）f（x）-a[f（x+1）-x]在區(qū)間（-1，2）上是減函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）=x3+sinx，x∈（-1，1），且f（x）在（-1，1）上是增函數(shù)，則不等式f（x-1）+f（x）≥0的解集為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知A＝{(x，y)|x+y＝3}，B＝{(x，y)|x-y＝1}，則A∩B＝


  1. A.
    {2,1}
  2. B.
    {x＝2，y＝1}
  3. C.
    {(2,1)}
  4. D.
    (2,1)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有40件產(chǎn)品，編號(hào)1至40，現(xiàn)從中抽取4件檢驗(yàn)，用系統(tǒng)抽樣的方法確定所抽編號(hào)為


  1. A.
    5, 10, 15, 20
  2. B.
    2, 12, 22, 32
  3. C.
    2, 14, 26, 38
  4. D.
    5, 15, 26, 38

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以一個(gè)等邊三角形底邊所在的直線為對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是


  1. A.
    一個(gè)圓柱
  2. B.
    一個(gè)圓錐
  3. C.
    兩個(gè)圓錐
  4. D.
    一個(gè)圓臺(tái)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若a=0.5數(shù)學(xué)公式，b=0.5數(shù)學(xué)公式，c=0.5數(shù)學(xué)公式，則a，b，c的大小關(guān)系為


  1. A.
    a＞b＞c
  2. B.
    a＜b＜c
  3. C.
    a＜c＜b
  4. D.
    a＞b＞c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某廠原來(lái)月產(chǎn)量為a，一月份增產(chǎn)10%，二月份比一月份減產(chǎn)10%，設(shè)二月份產(chǎn)量為b，則


  1. A.
    a＞b
  2. B.
    a＜b
  3. C.
    a＝b
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

目標(biāo)函數(shù)z=3x-y,將其看成直線方程時(shí)，z的意義是


  1. A.
    該直線的截距
  2. B.
    該直線的縱截距
  3. C.
    該直線縱截距的相反數(shù)
  4. D.
    該直線的橫截距

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同步練習(xí)冊(cè)答案