分析 (1)求出g(x)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(2)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),由x2+y2+2x-8y+9=0,得(x+1)2+(y-4)2=8,求出a的值,從而求出直線方程即可;
(3)令G(x)=$\frac{lnx}{x}+\frac{1}{2}$,問(wèn)題轉(zhuǎn)化為G(x)max<|f(x)|min,分別求出其最大值和最小值即可.
解答 解:(1)當(dāng)a=3時(shí),g(x)=x2+lnx-3x,
$g'(x)=2x+\frac{1}{x}-3=\frac{{2{x^2}-3x+1}}{x}=\frac{{2({x-1})(x-\frac{1}{2})}}{x}$(2分)
當(dāng)$x∈(0,\frac{1}{2})和({1,+∞})$時(shí),g′(x)>0,當(dāng)$x∈(\frac{1}{2},1)$時(shí),g′(x)<0(4分)
故g(x)在$(0,\frac{1}{2})和({1,+∞})$上單調(diào)遞增,在$(\frac{1}{2},1)$上單調(diào)遞減(5分)
(2)因?yàn)?f'(x)=\frac{1}{x}-a$,所以f′(1)=1-a,又∵f(1)=-a,
故切線l的方程為y+a=(1-a)(x-1),即(a-1)x+y+1=0(6分)
由x2+y2+2x-8y+9=0變形得(x+1)2+(y-4)2=8,
它表示以點(diǎn)(-1,4)為圓心,半徑長(zhǎng)為$2\sqrt{2}$的圓,
由條件得$\frac{{|{4+(1-a)+1}|}}{{\sqrt{1+{{({1-a})}^2}}}}=2\sqrt{2}$,解得a=2(負(fù)值已舍去)(7分)
此時(shí)直線l的方程是y+x+1=0(8分)
(3)證明:因?yàn)?f'(x)=\frac{1-x}{x}$,故f(x)在(0,1)上是遞增,在(1,+∞)上遞減,
f(x)max=f(1)=ln1-1=-1,所以|f(x)|min=1(19分)
設(shè)G(x)=$\frac{lnx}{x}+\frac{1}{2}$,則${G^'}(x)=\frac{1-lnx}{x^2}$,
故G(x)在(0,e)上遞增,在(e,+∞)上遞減(10分)
故$G{(x)_{max}}=G(e)=\frac{1}{e}+\frac{1}{2}<1$,
故G(x)max<|f(x)|min(11分)
所以$|{f(x)}|>\frac{lnx}{x}+\frac{1}{2}$對(duì)任意x∈(0,+∞)恒成立(12分).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及函數(shù)恒成立問(wèn)題,考查轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,-1)∪(1,2) | B. | (-∞,-1)∪(0,1) | C. | (-1,0)∪(1,+∞) | D. | (-∞,-2)∪(2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
x | -1 | 0 | 4 | 5 |
f(x) | 1 | 2 | 2 | 1 |
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | 2或$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-2016) | B. | (-∞,-2014) | C. | (-∞,-2018) | D. | (-2018,-2014) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4e}{e+1}$ | B. | $\frac{4}{e+1}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $8+4\sqrt{5}$ | B. | $8-4\sqrt{5}$ | C. | $4+8\sqrt{5}$ | D. | $8\sqrt{5}-4$ |
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