下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的是（  ）

A． B． C． D．

D

解析試題分析：根據(jù)題意，由函數(shù)，那么對(duì)于A，由于對(duì)應(yīng)關(guān)系不一樣，定義域相同不是同一函數(shù)，對(duì)于B,由于，對(duì)應(yīng)關(guān)系式不同，不成立，對(duì)于C，由于定義域相同，對(duì)應(yīng)法則不同，不是同一函數(shù)，排除法選D.
考點(diǎn)：本題考查同一個(gè)函數(shù)的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(    )

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是（  ）

A．()B．()C．()D．()

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是(    )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列函數(shù)在區(qū)間是增函數(shù)的是

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若關(guān)于的方程有兩個(gè)不同的實(shí)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/55/e/rw7m92.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)，若存在距離為的兩條平行直線和，使得當(dāng)時(shí)，恒成立，則稱函數(shù)在有一個(gè)寬度為的通道.有下列函數(shù)：①；②；③；④.其中在上通道寬度為的函數(shù)是（　�。�

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

f(x)＝則下列關(guān)于y＝f[f(x)]－2的零點(diǎn)個(gè)數(shù)判斷正確(　　)．

A．當(dāng)k＝0時(shí)，有無數(shù)個(gè)零點(diǎn)，
B．當(dāng)k<0時(shí)，有3個(gè)零點(diǎn)
C．當(dāng)k>0時(shí)，有3個(gè)零點(diǎn)
D．無論k取何值，都有4個(gè)零點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若奇函數(shù)f(x)在(0，＋∞)上的解析式是f(x)＝x(1－x)，則在(－∞，0)上，f(x)的解析式是(　　)．

A．f(x)＝－x(1－x) B．f(x)＝x(1＋x) 
C．f(x)＝－x(1＋x) D．f(x)＝x(1－x) 

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