設(shè)函數(shù)
(1)求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)時(shí),函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)增區(qū)間;(2).
【解析】
試題分析:(1)利用可解得,由此可以寫出增區(qū)間;
(2)利用導(dǎo)數(shù)求出取極大值 ,取極小值,要使函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),則需要,所以.
(1) 2分
令,得
∴增區(qū)間 5分
(2)當(dāng)時(shí),
當(dāng)變化時(shí),變化如下表:
+ | 0 | - | 0 | + | |
單調(diào)遞增↗ |
| 單調(diào)遞減↘ |
| 單調(diào)遞增↗ |
8分
∴當(dāng)時(shí),取極大值 9分
∴當(dāng)時(shí),取極小值 10分
∵有三個(gè)互不相同的零點(diǎn)∴ 11分
∴
∴ 12分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知極坐標(biāo)系的原點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸為軸正半軸,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出的直角坐標(biāo)方程,并說明是什么曲線?
(2)設(shè)直線與曲線相交于、兩點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在直線外,,,則( )
A.8 B.4 C.2 D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某四面體的三視圖如圖所示,該四面體的六條棱的長度中,最大的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四個(gè)命題中:
①為了了解800名學(xué)生對(duì)學(xué)校某項(xiàng)教改試驗(yàn)的意見,打算從中抽取一個(gè)容量為的
樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔為40;
②線性回歸直線方程恒過樣本中心,且至少過一個(gè)樣本點(diǎn);
③在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果~,若在內(nèi)取值的概率為,則在內(nèi)取值的概率為.其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),且在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù).如果實(shí)數(shù)滿足,則的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省長春市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),過的直線交橢圓于兩點(diǎn),,
則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角所對(duì)的邊分別為,且.
(1)求角的值;(2)若為銳角三角形,且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)對(duì)于任意都有且時(shí)
。
(1)求; (2)證明:是奇函數(shù);
(3)試問在時(shí)是否有最大、最小值?如果有,請(qǐng)求出來,如果沒有,說明理由.
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