在中,。求的面積
【解析】
【錯(cuò)解分析】根據(jù)三角形面積公式,只需利用正弦定理確定三角形的內(nèi)角C,則相應(yīng)的三角形內(nèi)角A即可確定再利用即可求得。但由于正弦函數(shù)在區(qū)間內(nèi)不嚴(yán)格格單調(diào)所以滿足條件的角可能不唯一,這時(shí)要借助已知條件加以檢驗(yàn),務(wù)必做到不漏解、不多解。
【正解】根據(jù)正弦定理知:即得,
由于即滿足條件的三角形有兩個(gè)
故或.則或
故相應(yīng)的三角形面積為或.
【點(diǎn)評(píng)】正弦定理和余弦定理是解三角形的兩個(gè)重要工具,它溝通了三角形中的邊角之間的內(nèi)在聯(lián)系,正弦定理能夠解決兩類問題(1)已知兩角及其一邊,求其它的邊和角。這時(shí)有且只有一解。(2)已知兩邊和其中一邊的對(duì)角,求其它的邊和角,這是由于正弦函數(shù)在在區(qū)間內(nèi)不嚴(yán)格格單調(diào),此時(shí)三角形解的情況可能是無解、一解、兩解,可通過幾何法來作出判斷三角形解的個(gè)數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省淮安市高一下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
已知,,與的夾角為。求:
(1);
(2);
(3)若在中,,求的面積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆海南省高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題
在△中,若,,求△的面積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題
在△中,若,,求△的面積
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