對于平面α,β,γ和直線a,b,m,n,下列命題中真命題是(  )
A、若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a∥b
B、若a∥b,b?α,則a∥α
C、若a?β,b?β,a∥α,b∥α,則β∥α
D、若a⊥m,a⊥n,m?α,n?α,則a⊥α
考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,平面與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:A,由面面平行的性質(zhì)定理:若兩平面平行,第三個(gè)平面與他們都相交,則交線平行,可判斷A;
B,由線面平行的判定定理可判斷B;
C,依題意,由面面平行的判定定理可知,只有當(dāng)a、b為相交線時(shí),才有β∥α,可判斷C;
D,由線面垂直的判定定理知,只有當(dāng)m和n為相交線時(shí),才有a⊥α,可判斷D.
解答:解:對于A,由面面平行的性質(zhì)定理可知,α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a∥b為真命題,A正確;
對于B,若a∥b,b?α,此時(shí)由線面平行的判定定理可知,只有當(dāng)a在平面α外時(shí),才有a∥α,故B錯(cuò)誤;
對于C,若a?β,b?β,a∥α,b∥α,此時(shí)由面面平行的判定定理可知,只有當(dāng)a、b為相交線時(shí),才有β∥α,故C錯(cuò)誤;
對于D,若a⊥m,a⊥n,m?α,n?α,由線面垂直的判定定理知,只有當(dāng)m和n為相交線時(shí),才有a⊥α,D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查空間中直線與直線之間的位置關(guān)系、命題的真假判斷與應(yīng)用及空間圖形的公理,主要考查了對線面垂直的判定定理、線面平行的判定定理、面面平行的判定定理、面面平行的性質(zhì)定理內(nèi)容的理解和它們的字母符號表達(dá)形式,熟記公式推理嚴(yán)密是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的曲線是冪函數(shù)y=xa在第一象限內(nèi)的圖象.則a1,a2,a3的大小關(guān)系是(  )
A、a1>a2>a3
B、a1>a3>a2
C、a2>a1>a3
D、a2>a3>a1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=
1 
1 
為矩陣A=
1a
-14
屬于特征值λ的一個(gè)特征向量.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,λ的值;
(Ⅱ)求矩陣A的逆矩陣.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,-1),
b
=(-1,2),
c
=(2,1).若
a
=x
b
+y
c
(x,y∈R),則x+y=( 。
A、2
B、1
C、0
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2
m
-
y2
n
=1(其中m,n∈{-2,-5,4})所表示的圓錐曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)方程中任取一個(gè),則此方程是焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線方程的概率為( 。
A、
1
2
B、
4
7
C、
2
3
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若角α與β的終邊互為反向延長線,則必有( 。
A、α=-β
B、α=-2kπ+β(k∈Z)
C、α=π+β
D、α=2kπ+π+β(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>-1,則函數(shù)y=x+
1
x+1
的最小值為( 。
A、-1B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作出y=cos(x+
3
)+1的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Pn,若(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足2bn+1=bn+bn+2(n∈N*),且b3=7,b8=22.

(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式an和bn;

(2)設(shè)數(shù)列cn=anbn,求{cn}的前n項(xiàng)和Sn.

 

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