【題目】某;瘜W興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實驗進行了大膽的改進,設計了如圖1所示的實驗裝置,請你參與探究。
(初步探究)實驗的主要步驟如下:①從長頸漏斗向瓶內迅速注入60℃的熱水至剛剛浸沒白磷 ②將白磷放在燃燒匙內,塞好膠塞 ③白磷燃燒熄滅后,瓶內水面上升,最后淹沒白磷 ④檢查裝置的氣密性 ⑤連接好注射器,向瓶內推入空氣,瓶內水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣
(1)以上步驟正確的實驗操作順序是___________________(填序號)
(2)瓶內水面上升的原因是_______________,對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是________________;若把60℃的熱水換成冷水,并重復以上實驗步驟進行對比,該實驗還能得出燃燒需要的條件是_______________。
(提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶內究竟有沒有氧氣剩余?
(深入探究)定量檢測白磷在瓶內燃燒時氧氣的體積分數(shù)的變化,結果如圖2所示
(反思交流)(3)下列關于實驗的分析正確的是________(填序號)。
①該過程中瓶內物質總質量不變
②白磷熄滅的原因是瓶內沒有氧氣
③當氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒
(4)通過數(shù)據(jù)分析,你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認識_____________。
(5)在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當反應結束并待集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,根據(jù)進入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結論是_____________(填“準確”或“不準確”)的。
【答案】④②①⑤③ 白磷燃燒消耗氧氣,瓶內壓強變小 需要空氣 溫度達到可燃物著火點 ①③ 可燃物需與一定濃度的氧氣接觸才能燃燒 不準確
【解析】
(1)以上步驟中正確的實驗操作順序是:④檢查裝置的氣密性;②將白磷放在燃燒匙內,塞好膠塞;①從長頸漏斗向瓶內迅速注入60℃的蒸餾水至剛剛浸沒白磷;⑤連接好注射器,向瓶內推入空氣,瓶內水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;③白磷燃燒熄滅后,瓶內水面上升,最后淹沒白磷;
(2)白磷燃燒消耗氧氣,瓶內氣體體積減少,氣壓減小,導致瓶內液面上升;連接好注射器,向瓶內推入空氣,瓶內水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;白磷燃燒熄滅后,瓶內水面上升,最后淹沒白磷,對比白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是:與氧氣接觸;若把60℃的蒸餾水換成冷的蒸餾水,白磷不能燃燒,可知60℃的蒸餾水的一個作用是提供熱量使白磷能夠達到著火點從而燃燒,根據(jù)對比,該實驗還能得出燃燒需要的條件是:溫度達到可燃物的著火點;
(3)下列關于實驗數(shù)據(jù)的分析正確的是:①任何化學反應都遵循質量守恒定律,該過程中密閉裝置瓶內物質總質量不變;②白磷熄滅的原因是瓶內氧氣濃度低于白磷燃燒需要的氧氣濃度;③當氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒;故選①③。
(4)通過數(shù)據(jù)分析,我的新認識:可燃物需與一定濃度的氧氣接觸才能燃燒;
(5)在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,得出空氣中氧氣的體積含量的結論是不準確的,因為還有部分氧氣未反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某危險品倉庫中的電石(CaC2)因淋雨而發(fā)生爆炸。
(1)向可燃物澆注大量消防水是常用的滅火方法,原理是____。
(2)該倉庫中存放的電石遇到水會產生乙炔(C2H2),乙炔完全燃燒的化學方程式為______。
(3)該危險品倉庫內應張貼下列標識中的________。
(4)分析此次事故可以知道,電石著火時不能用水澆滅,而應該向燃著的電石覆蓋大量_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應,測得反應前后各物質的量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是
A.丁是該反應的催化劑
B.該反應中丙是化合物
C.該反應中乙、丙的質量比為1:5
D.該反應是置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】北京時間2018年12月8日凌晨2時23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了中國月球探測的新旅程。
(1)“長征三號乙”運載火箭的第三級采用的燃料是液氫,助燃劑是液氧。液氫燃燒的化學方程式為________________;氫能源是理想的綠色能源,原因是_____________。而目前我國常見的三種化石燃料為煤、石油和_____________。
(2)煤燃燒時會排放出________________(寫出任意一種物質的化學式)等氣體污染物,這些物質溶于雨水之后,會形成酸雨。
(3)在車用汽油中加入適量乙醇可在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇屬于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒的化學方程式為______________。
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【題目】向一定量鹽酸和氯化鐵溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. P點表示的溶液中只含有一種溶質
B. N點表示的溶液pH=7
C. P點和N點表示的溶液中,NaC1的質量分數(shù)相同
D. 從M點到N點溶液質量增加30g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
[提出問題](1)白色沉淀A是什么? (2)無色濾液B中的溶質有哪些?
[查閱資料]腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。
[理論推理](1)白色沉淀A是CaCO3,請寫出生成該沉淀的化學方程式:_________。
(2)濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質。
[實驗驗證]為證明濾液B中存在的三種溶質,同學們進行了如下實驗。
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
Ⅰ | 取少量濾液B于試管中,加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 | ____ | 濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl. |
Ⅱ | 取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液 | ____ | |
Ⅲ | 另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液 | 產生白色沉淀 |
[拓展提升] (1)向步驟I中加入過量Ba(NO3)2溶液的目的是_______。
(2)小妮同學認為若將步驟I中的Ba(NO3)2溶液換為BaCl2溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質。你認為該方案是否合理并說出理由________。
(3)小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的Ba(NO3)2溶液,也能得出濾液B的溶質中含有Na2CO3和NaOH的結論,大家都同意他的觀點,理由是__________。
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【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,可用作呼吸面具中的供氧劑。某化學研究小組對過氧化鈉的制備和實驗室中的過氧化鈉藥品成分進行探究。
(查閱資料)①在點燃條件下,鈉在空氣中燃燒生成純度較高的Na2O2
② 2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2
③金屬鈉遇水會發(fā)生劇烈反應生成H2
I.過氧化鈉的制備
研究小組設計如圖的裝置進行實驗室制備過氧化鈉。
(1)裝置B中的試劑是__。
(2)裝置C中反應的化學方程式為__。
(3)裝置D的作用是__。
II.開封已久的過氧化鈉藥品的成分測定
(定性檢測)檢測藥品的成分。
(4)請補充完成下列實驗報告中的相關內容。
實驗序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
① | 取少量固體樣品于試管中,加入適量的水 | 樣品全部溶解,無氣泡產生 | 不含____ |
② | 取適量①中的溶液于試管中,加入過量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產生 | 化學方程式為___ |
③ | 待②充分靜置后,向上層清液中滴入_____ | ____ | 含有氫氧化鈉 |
(定量檢測)檢測藥品的組成。
實驗④:稱取9.30g開封已久的過氧化鈉樣品于試管中,加入足量的稀硫酸,將產生的氣體全部鼓入到足量的澄清石灰水中,過濾、洗滌、干燥,得到碳酸鈣固體5.00g。
(5)計算確定樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)_____(寫出計算過程,計算最后結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學進行了如下實驗,驗證一氧化碳與氧化銅的反應
①進入裝置 B 的氣體中含有二氧化碳和_____
②C 處氧化銅發(fā)生反應的化學方程式是_____;D 中觀察到的現(xiàn)象是______
③對于該實驗的相關分析,正確的是_____(選填編號)
a 實驗開始時,先緩慢通入二氧化碳,D 中無明顯現(xiàn)象
b 裝置 B 中無明顯現(xiàn)象,說明該裝置中沒有發(fā)生反應
c 裝置 E 的作用是將尾氣點燃,防止污染空氣
d 實驗結束后,裝置 C 玻璃管中固體減少的質量等于裝置 D 中增加的質量
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